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- 2018-06-27 发布于河南
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上个学期学习了西方哲学史
上个学期学习了西方哲学史,虽然还没有学完,但已经带给我一些不同的感受。对此,我分三部分来谈谈学习西方哲学史的感想。
第一是与中国哲学史的对比。刚好上学期学了中国哲学史,这与西方哲学史形成比较。通过两门关于中西哲学的学习,我收获不同的感受,也获得风格迥异的逻辑思考方式。
首先,中西方两种哲学的风格及关注的焦点是不同的。经过学习和一番比较,它们产生的原因是不同的,这也决定了所关注的方向不同。中国哲学产生的经济基础是传统的农业经济,生产水平底下,生产规模狭小,经济单位分散,彼此之间孤立,形成强烈的自给自足性质。农业是与自然直接接触的生产活动,特别是小型农业,与气候、土壤、河流有着直接而密切的关系。传统的农业经济是一种比较简单的劳作,它首先需要的不是科学知识,而是父兄们传授的经验和自身的体力.在生产活动中仅是粗略的男耕女织,而从来没有更加细密的分工。在内部关系上,由于父子之间在经济方面的抚养、赡养关系、生产经验和文化知识的传授关系。长期生活于小农经济之中的人们,经济活动的分散性、运作简单性、效果的直接性,知识的获取主要依赖于长期农业活动的实践与社会活动实践。农业经济构成中国古代和近代的经济基础,在这个基础之产生了以家族为单位,以血缘关系为纽带的宗法等级社会关系,建立起了与之相适应上层建筑和意识形态。这种意识形态的基本特征就是因循守旧、墨守成规、闭关自守。另一方面,中国古代哲学生成的社会环境
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