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- 2018-03-29 发布于河南
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第一次教案作业检查总结
第四小学2011年上学期
第一次教案、作业检查总结
第 四 小 学
为全面促进学校的教学工作规范,同时为进一步深化学校的课堂教学改革,本学期教务处将各老师的任课教案、学生作业进行了第一次较细致的检查。现将具体情况总结如下:
一、 查的时间和范围
本次教案检查和学生作业检查历时2周,教案检查涉及语、数、英、综合,作业检查涉及1-6年级语文、数学、美术作业,3-6年级英语作业,老师们积极配合教导处的检查,较好的完成了本项工作。
二、教案检查
基本情况:本次教案检查分2次进行,3月1号主要检查了学科计划,3月8号主要检查了教案、教学反馈、二次备课。总体检查情况良好,语文、数学、英语代课教师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学进度,以指导自己的教学实际。综合科学科计划制定不及时。写的较好的老师有:语文侯爱梅、高苗;数学刘晓晴;英语石静;综合姬彦萍、高苗、张瑞蕾。
优点:1、大多数教师都能按时制定好学科计划,并及时交到教务处。学科计划定制详实,尤其对学困生的转化做足了功夫。
2、每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰,二次备课充分。大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法、课后小结具有实效性,学习形式多样性的特点。板书合理、简洁。
不足:1、教学反馈
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