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Chaoyang University of Technology Prof. Stephane Huang Product Design (三) Course Number: 1856 Department of Industrial Design Schedule for the 2010 Academic Year 日期 週二 (專案的發表與討論) 週四 (課程練習與發表) 日期 10/04 以即興方式呈現團隊名稱 Project1/材料與製程說明 品牌定位---自我品牌(自我表現) Project1/問題討論 10/06 10/11 Project1/設計主題與方向提案報告(使用者、環境、需求分析；機會點、方針、規範)，每人七分鐘 觀察訪談---產生聯想(找回劇本) Project1/設計構想提案與討論，每人至少10個構想 10/13 10/18 Project1/設計發展─設計元素轉換與設計概念提案報告(10→5)，每人七分鐘(含各種情境描述、概念草圖等) 細心觀察---發現問題(親身體驗) Project1/設計分析、特色、概念或功能性模型製作討論 10/20 10/25 台北國際設計展參觀 腦力激盪---尋找靈感(有給有拿) Project1/使用性分析與討論 10/27 11/01 Project1/最終成果發表(包含3D、A2表板、精模)，每人七分鐘 製作原型---從做中學(建築高塔) Project2/iF概念設計競賽說明與得獎作品介紹 11/03 11/08 Project2/主題與方向提案報告(觀察、訪談法或其他方法)，每人七分鐘 打造劇本---產生構想(情境劇本) Project2/設計構想討論，每人至少10個構想 11/10 11/15 Project2/設計概念提案報告(10→5)，每人七分鐘 創造故事---分享概念(傳播訊息) Project2/設計發展─設計圖、功能分析、可行性討論 11/17 11/22 Project2/ 設計發展報告─細部設計、草模與設計圖面呈現，每人七分鐘 異域學習---強化設計(設計挑戰) Project2/ 設計發展─細部設計討論與修正 11/24 11/29 Project2/ 最終發表—依競賽規定格式設計之英文表板(A1)，每人七分鐘 創意走秀---展現自我(勇於突破) Final Party—走秀展示兩設計案(方式不拘，各憑本事) 12/01 備註:二個計畫都必須完成否則不予計分，所有圖面以A3紙繪製。 Chaoyang University of Technology Prof. Stephane Huang Product Design (三) Course Number: 1856──Department of Industrial Design──GENERAL INFORMATION Project1:金峰高磁──磁鐵創意設計競賽(1101)(40%) 從創意發想出發，以商品化為目標，一起思考改變產品的使用性，讓你和身旁的人可以真正體驗到此創意設計的實用性。 須提出概念設計提案(5案)與細部設計(2案)。 成果提報:每人7分鐘，針對各階段的資料與分析結果，以及最後的設計成果做完整的報告與呈現，需有電子檔報告與至少二張表版。 評審漂準: 設計創意： 40% (原創性、市場性) 設計表現： 30% （美學、人因工程、人機介面、設計完整性與說明、技術可行性等） 使用性： 30% （產品使用方便性或新奇性） Project2: iF概念設計(1201)(60%) 此專案以實物觀察與需求而完成創新設計為考量。 需完成整個產品設計與開發的流程(含專利分析)。 最後成果須有完整報告與資料。 成果提報:每人7分鐘，針對各階段的資料與分析結果，以及最後的設計成果做完整的報告與呈現，電子檔報告、最終模型與至少三張表版。 評審漂準: 設計表現： 40% (考量設計之主題與新穎性、美學、完整性、及細節處理等) 設計創意： 40% (考量產品設計之原創性、特點、設計相關的各項分析等) 操作功能性： 10% (考量人因工程、操作、介面等) 產品可行性： 10% (考量設計之量產可行性，除技術外，尚須考慮成本等因素) iF評審標準要點參考 1 設計品質 產品外觀所呈現之質感與精密度 2 功能性 產品所具有之功能性符合市場所需 3 材質的選擇 是否選用可表達產品特性之材質 4 創新程度 前所未有之概念、功能或材料 5 環保性 使用上、產品回收或生產過程中的環保程度 6 人體工學 產品反饋使用者使用時的舒適感 7 操作方式視覺化 簡易讓使用者一目了然