机电工程系学士学位授予权汇报材料.PPT

机电工程系简介 2015年4月6日 一、机电工程系基本情况介绍 机电工程系现有系主任1名，教学副主任、学工副主任各1名。设有专业教研室6个，实验管理室1个。资料室1间，教师活动室1间，实验室21种，24个，试卷库1间，系办公室和辅导员办公室各1间。校内实验实训基地1个，校外实习实训基地4个。 一、机电工程系基本情况介绍 现有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、工业设计、机械电子工程五个专业。目前招生专业5个，机制与电气已有多届毕业生，工业设计与电子信息工程专业2013年招生，机械电子工程专业2014年招生，自动化专业准备2015年招生。 一、机电工程系基本情况介绍 机电系2010级毕业生的毕业率为100%，2010级毕业生的学位授予率为98%。2010级毕业生的一次就业率为34%，最终就业率为100%。（新校区的第一届毕业生） 二、基本条件 1、机构设置 系主任--王双喜教授；教学副主任--孙瑞娟；学工副主任--吕常久 教研室分别为：机制、电气、电子、工设、机电；分别配有五个教研室负责人。另有实验管理室一个，设有管理室负责人一位。 在此基础上，设有机电系分学位委员会和机电系办公室各一个。 二、基本条件 2、师资队伍 截至2015年2月，共有专业基础课和专业课教师58人，实验员12人，辅导员7员。教师中教授2人，副教授4人，工程师1人。其中，有丰富企业工作经验的双师型教师9人。 目前，指导我系青年教师的母校教师共19人，其中教授3人，副教授5人，讲师11人。他们带领我系青年教师开展教学教法研讨，科研立项和教学改革指导。 二、基本条件 3、实验体系及建设 经过2010年至2014年底长达4年半的建设，机电工程系已建成相关实验室24个，总面积达2670多平方米，实验设备固定资产2400多万元。近期在建实验室5个，投资200余万元，预计2015年的10月建成。 二、基本条件 3、实验体系及建设 机制专业实验室包括：机加工实验室、数控实验室、钳工实验室、焊接实验室、流体力学实验室、工程力学实验室、金相与热处理实验室、机械设计实验室、机械原理实验室、机械测量实验室、电工电子实验室，共计11个实验室。实验室总面积为1724平方米，设备总价值2011.8万元。 金工实习校内实习基地为机电工程系的建设面积最大，投资最高的包括数控加工中心的先进实验实训基地，可以承接全系所有专业的金工实习任务。由于所配设备精度较高，充分接近社会现有中型工厂的实际生产水平，还具备承接社会机械类职业资格考试的能力。 二、基本条件 3、实验体系及建设 电气专业实验室包括：电子技术基础实验室（包括电路、电子技术、数电、模电）、信号与系统实验室、数字信号处理实验室、电力电子技术实验室、综合控制与PLC实验室、传感器与检测技术实验室、计算机控制实验室、电子技术创新实验室、单片机实训室实验室、PCB制板实训室、电机控制实验室，共计11类14个实验室。实验室总面积为946平方米，设备总价值416.7万元。其中PCB制版实训室可以实现工厂制作PCB板的全部流程。 二、基本条件 另外，还可用信工系管理的“计算机原理与接口设备”、“网络工程”与“嵌入式技术”等实验室. 二、基本条件 实验实习现场 二、基本条件 校外实习基地6个：北京康拓红外有限公司、中国航天科技集团公司第五研究院第五一八研究所、大同二电厂、方舟-LG天津有限公司、兴凯胜精密模具有限公司、山西优逸客科技有限公司等校外实习基地6个。 二、基本条件 4、学生工作 机电系设有学生会1个，包含学习部、体育部、宣传部等，以领导机电系全体学生开展各式各样的活动，并获得校内外多项大奖。 通过参加大学生电子竞赛、机械重力小车竞赛等活动，开发学生的创新能力。着重培养学生社会实践能力，积极开展公益活动和大学生志愿者行动，通过到希望小学支教、帮扶孤寡老人、社区义务服务来培养学生了解社会、适应社会、服务社会的能力。 二、基本条件 4、学生工作 三、发展思路 根据学院发展规划，未来5年内，还将发展2至3个新专业，将逐步形成以机制、机械电子、工业设计等专业为依托， 侧重发展电子信息工程与自动化专业，着力打造电气工程特色专业，逐步发展通讯工程与汽车工程等专业的格局。使学科发展逐步形成以重点和特色专业建设为抓手，以人工智能理论为引领，以智能化控制技术为核心，以物联网化技术应用为人才培养目标的机电专业群。发展方向是“围绕物联网，突出智能化”。 * *