2017年春湘教版数学八年级下册同步课件1.3 直角三角形全等的判定 （共10张PPT）.ppt

第一章 直角三角形 1.3 直角三角形全等的判定 情境导入 在前面的学习中，我们用SAS，ASA，AAS和SSS来判定两个三角形全等.对于两个直角三角形，除了可以运用一般三角形全等的判定方法外，是否还有其他判定方法呢？ 如图，在Rt△ABC和Rt△ABC中，已知AB=AB，AC=AC， ∠ACB= ∠ACB=90°，那么 Rt△ABC和Rt△ABC全等吗？ A C A C B B 新知探究 在Rt△ABC和Rt△ABC中， ∵AB=AB，AC=AC， 根据勾股定理，BC2=AB2-AC2，BC 2=AB 2-AC 2， ∴BC=BC. ∴Rt△ABC≌Rt△ABC. 由此得到直角三角形全等的判定定理： 【例1】如图，BD，CE分别是△ABC的高，且BE=CD. 求证：Rt△BEC≌Rt△CDB. A B C D E 证明：∵BD，CE是△ABC的高， ∴∠BCE=∠CDB=90°. 在Rt△BEC和Rt△CDB中， ∵BC=CB， BE=CD， ∴Rt△BEC≌Rt△CDB（HL）. C M N 【例2】已知一直角边和斜边，求作直角三角形. A B a c 已知：线段a，c. 求作：Rt△ABC，使AB=c，BC=a. 作法：（1）作∠MCN=90°.