中学联盟江苏省盐城市大丰区实验初级中学2019届九年级上学期双休日化学作业：（1，无答案）2017.9.8.docVIP

大丰实验初中初三化学双休日作业（一） 2017-9-8 〖知识点一〗化学研究的对象 化学是在分子、原子层次上研究物质的 、 、 与 的科学。[来源:学科网] 〖知识点二〗物质的变化 1．物理变化： 的变化，通常是物质的 、 发生变化。 2．化学变化： 的变化，又叫 。变化中常伴随有 、 、 等现象。还伴随能量的变化，如 、 、 等。 3．物理变化、化学变化根本区别： 。 〖知识点三〗物质的性质 1． 物理性质：物质不需要 就表现出来的性质，如 、 、 、_ _点、 点、 度、 度、 性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等。 2．化学性质：物质_ __中表现出来的性质，如酒精具有 性等。 〖知识点四〗化学实验与科学探究 1．化学是一门以_ __为基础的科学，科学探究离不开 实验 。 2．科学探究的一般步骤：提出 →作出猜想或假设→制订计划→ 实验→进行实验→收集证据→分析论证→得出 。 〖知识点五〗蜡烛及其燃烧的探究 1．对蜡烛及其燃烧现象的探究 点燃前 燃烧过程中 熄灭后 蜡烛是圆柱形的白色固体，硬度 ， 溶于水，浮在水面上 蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，火焰分三层， 焰最为明亮，焰心最暗；放出热量，稍有黑烟 刚熄灭蜡烛时有白烟产生，用火柴去点燃白烟，蜡烛 (1)蜡烛的火焰分为 、 和 三部分， 燃烧得最充分，温度最高，火焰最明亮。 (2)熄灭蜡烛时有白烟产生，白烟的主要成分是 。 2．对蜡烛燃烧生成物的探究 实验操作 实验现象 实验结论 在蜡烛火焰上方罩一个干而冷的烧杯 烧杯内壁有 生成 ①蜡烛燃烧有 生成 将烧杯取下来正放，迅速往烧杯中倒入适量的澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变 ②蜡烛燃烧有 生成 〖知识点六〗对人体呼出气体的探究 实验操作 实验现象 实验结论 1.用_ __法收集人吸入的空气与呼出的气体各两瓶 2.各取一瓶分别滴入澄清的石灰水 盛空气的集气瓶 ；盛有人呼出气体的集气瓶中澄清的石灰水变 呼出气体中所含二氧化碳比吸入气体的二氧化碳要 （多或少） 3.将燃着的木条分别插入两个集气瓶中 盛空气的集气瓶没有明显变化；盛有人呼出气体的集气瓶中木条 呼出气体中所含氧气比吸入气体中的氧气要_ _ 4.将一干燥的玻璃片放在空气中，对着另一干燥的玻璃片进行呼气 放在空气中的玻璃片无变化；被呼气后的玻璃片上有 呼出气体中所含水蒸气比空气中的水蒸气要__ 〖知识点七〗药品的取用 1．原则 (1)“三不”原则 ①不能 __药品。[来源:学科网] ②不能 药品的味道。 ③不能 去闻药品的气味(特别是气体药品)。 (2)节约原则 严格按照__ 的用量取用药品。如没有说明用量，一般按最少量 取用——液体取 mL，固体以 为宜。 (3)处理原则 用剩的药品要尽量防止污染，不能 ，不能 ，更不能 ，要放入 。 2．取用方法 (1)固体药品：固体药品通常保存在 口瓶里。 ①取用粉末固体一般用 或 将药品送到 ，以免药品 。 ②取用块状或大颗粒固体一般用 将药品放在 试管口 ，让药品缓缓 到试管底部，以免 。 (2)液体药品：液体药品通常盛放在 口瓶里。见光易分解或易挥发的药品通常盛放在 色瓶内。 ①取用少量时，用_ __滴加。取液后，滴管应保持_橡胶胶帽_在上，不要 或倒置，否则_沾污试剂或腐蚀胶帽；严禁用_未清洗的滴管吸取其他试剂。（滴瓶滴管不要洗涤） ②取用较多量时，可用 倾倒 法。注意瓶塞要 ，标签要_ __，瓶口紧挨容器口。 〖知识点八〗托