中考复习：专题十一阅读理解 （共142张PPT）.pptx

专题十一 阅读理解;专题归纳;典例精析;;三年模拟精选;(2014·浙江舟山模拟)若一列不全为零的数除了第一个数和最后一个数外，每个数都等于前后与它相邻的两数之和，则称这列数具有“波动性质”．已知一列数共有18个，且具有“波动性质”，则这18个数的和为(　　) A．－64 B．0 C．18 D．64;?;?;(2014·浙江余姚中考模拟)若a，b都是 实数，定义“*”如下：a*b＝;(2014·浙江杭州萧山义蓬)数学家们研究发现弹拨琴弦发出声音的音调高低取决于弦的长度，如三根弦长之比为15∶12∶10，把它们绷得一样紧，用同样的力度弹拨，它们将分别发出很调和的乐声：do，mi，so，研究15，12，10这三个数的倒数发现：;解析根据题意可分为二种情况考虑： (1)由题意，得;一年导向创新;(原创题)如果三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形为“智慧三角形”．下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是(　　);解析　 A．∵1＋2＝3，不能构成三角形，故选项错误；;(改编题)若一个n位数中各数字的n次幂之和等于该数本身，这个数叫做“自恋数”．下面四个数中是“自恋数”的是 (　　) A．66 B．153 C．225 D．250;?;(改编题)阅读材料：对于任何实数，我们规定符 号;＝5×8－6×7＝－2;(原创题)若△ABC所在的平面内的一条直线，其上任意一点与△ABC构成的四边形(或三角形)面积是△ABC面积的n倍，则称这条直线为△ABC的n倍线．如图1，点P为直线l上任意一点，S四边形PABC＝3S△ABC，则称直线l为△ABC的三倍线．;(原创题)若△ABC所在的平面内的一条直线，其上任意一点与△ABC构成的四边形(或三角形)面积是△ABC面积的n倍，则称这条直线为△ABC的n倍线．如图1，点P为直线l上任意一点，S四边形PABC＝3S△ABC，则称直线l为△ABC的三倍线．;解　(1)如图所示：;各地中考真题再现;(2012·浙江嘉兴)定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”．如“947”就是一个“V数”．若十位上的数字为2，则从1，3，4，5中任选两数，能与2组成“V数”的概率是_____.;解析　从1，3，4，5中任选两数共有12种可能情况，其中属于“V数”的有6种可能情况，;（2013·山东潍坊)??于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]＝1，[3]＝3， [－2.5]＝－3，若;(2014·山东德州)如图，抛物线y＝x2在第一象限内经过的整数点(横坐标、纵坐标都为整数的点)依次为A1，A2，A3，…An，….将抛物线y＝x2沿直线L：y＝x向上平移，得一系列抛物线，且满足下列条件：①抛物线的顶点M1，M2，M3，…Mn，…都在直线L：y＝x上；②抛物线依次经过点A1，A2，A3，…An，…，则顶点M2 014的坐标为(_______)．;解析∵y=x2在第一象限的正整数点为：A1(1,12)，A2(2，22)，A3(3,32)....A2014(2014，20142).....An(n,n2).抛物线的顶点M1，M2，M3，…Mn，…都在直线L：y＝x上，∴设平移后的抛物线为y＝(x－m)2＋m，由题意可知抛物线y＝(x－m)2＋m经过点A2 014(2014，2 0142)， ∴2 0142＝(2014－m)2＋m， 解得m＝4 027 或m＝0(不合题意舍去)， ∴M2 014(4 027，4 027)， 故答案为：(4 027，4 027)．;(2013·山东菏泽)我们规定：将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”，“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”)．已知等边三角形的边长为2，则它的“面径”长可以是________(写出1个即可)．;解析　如图， (1)等边三角形的高AD是它的一条面径，;(2012·浙江绍兴)联想三角形外心的概念，我们可引入如下概念． 定义：到三角形的两个顶点距离相等的点，叫做此三角形的准外心． 举例：如图1，若PA＝PB，则点P为△ABC的准外心．;解　应用：若PB＝PC，则∠PCB＝∠PBC. ∵CD为等边三角形的高，∴AD＝BD，∠PCB＝30°，;?;(2012·浙江台州)定义：P，Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离． 已知O(0，0)，A(4，0)，B(m，n)，C(m＋4，n)是平面直角坐标系中四点． (1)根据上述定义，当m＝2，n＝2时，如图1，线段BC与线段OA的距离是______；;(2012·浙江台州)定义：P，Q分别是两条线段a和b上任意一点，线