实践性教学活动管理办法.docVIP

实践性教学活动管理办法 指导思想： 根据武汉学院培养应用型人才的目标定位，制定本实践性教学管理办法。坚持理论联系实际、坚持学以致用、坚持在运用中有所发现、有所创新，是工商管理系开展实践性教学活动的指导思想和原则。 实践性教学的目标和要求： 通过实践性教学活动，使学生加深对所学专业知识的理解，并能运用所学专业知识分析和解决现实中的专业问题。工商管理系学生的发展方向，不在于理论方面，即是说我们不强调培养理论家，但我们却要培养出大批的行家里手；因此，特别重视学生动手能力的培养，并要求学生努力成为实际操作能手。这就是我们进行实践性教学的目标和要求之所在。 实践性教学的具体方式： 实践性教学活动所采取的方式主要有以下五种： 1、社会调查。此种方式的目的在于让学生了解社会环境，增强学生对社会的适应性，为自己日后的专业生涯奠定基础。社会调查从学生进校的第二学期开始安排，原则上在暑假期间进行。要求每个学生在社会调查的基础上完成一到两篇社会调查报告，每篇不得少于3000字。 2、专业实训。专业实训即是指在专业课的教学过程中，为让学生掌握有关专业的基本理论和方法，所采取的实际训练教学方式。专业实训是专业课教学不可缺少的重要教学手段 ，要求专业课教师都必须坚持运用这种手段，强化理论与实践的结合。其具体操作：一是在课堂内模拟管理情景让学生进行案例分析；其二是带学生到系部电子商务实验室进行实际操练和演习。对学生专业实训的情况教师要进行考核，并纳入课程学习总成绩之中。 3、毕业实习。本科学生在第六学期暑假（专科学生在第四学期暑假）开始进行专业实习，实习形式采取分散与集中相结合的办法。集中实习的学生由实习教师带队到实践基地实习，分散实习者事先需要申请实习地点、时间，由系部审查同意后，再一一安排落实到位。不论是集中还是分散实习，学生回校时都必须持有实习单位的实习证明和实习鉴定，以反映学生实习的情况，作为考核学生实习好坏的依据。同时实习学生本人还得撰写的实习报告，其字数不得少于3000。 4、学年论文。学年论文是针对本科生的一种实践教学安排，一般在第六学期结束之前，由系部针对每一个学生配备相应的指导教师，以指导学生进行选题和撰写，原则上在第七学期开学后第四周之前必须完成学年论文。 5、毕业论文。毕业论文是重要的实践性教学环节。毕业论文的完成对培养学生运用专业知识分析和解决实际问题的能力有特别重要的意义。本科生的毕业论文安排在第八学期进行，专科生安排在第六学期完成。学生只有完成了毕业论文的写作、答辩等程序，且成绩合格者才准予毕业。本科生的毕业论文不得少于6000字，专科生毕业论文不得少于4000字。 除此之外，实践性教学环节还包括军训、职业资格培训、学生专业课外活动等内容。 四、实践教学活动的评价和考核： 学生实践性教学活动的书面成果，储如社会调查报告、实习报告、学年论文和毕业论文都要经过一定程序给予考核、评价和验收。验收合格后按照全程教学计划规定，分别给予不同的学分。具体是：社会调查报告给2个学分；实习报告给4个学分；学年论文给2个学分；毕业论文给4个学分。 实践性教学基地安排： 实习教学基地是学生进行实践性教学活动的重要埸所。工商系目前除电子商务实验室外还有实践性教学基地四个，其中电子商务实验室在校内，其余四个教学基地分布在武汉市和外地。它们分别是武汉市洪昌汽车贸易有限公司教学基地、湖北虹桥证券咨询评估公司教学基地、郑州大成建筑机械有限公司教学基地和湖北荆州沙市畅鑫铝件铸造厂教学基地。鉴于工商系的学生规模，教学基地还必须扩大增加，在今后一段时间内，加强教学基地建设仍是我们的一项重要工作。 实践性教学的组织和领导： 为了加强实践性教学的组织和领导，系部成立工商系实践性教学领导小组。其成员和分工是： 组长： 副组长： 成员： 3