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《地方名人文化资源网站的建设与应用研究》课题工作报告精品
课题工作报告 一、课题简介 本课题的目的是探索出地方名人文化资源网站开发和应用的基本途径和方法,建立适合学校教育教学的乐至名人文化资源网站,向社会展示和推广应用乐至名人文化资源的优秀成果,促进学校研究性学习的开展和师生信息素养的提高,增强学生爱国、爱校、爱乡的意识。 (一)课题研究的时间段划分(2006年4月——2009年4月): 1、研究准备阶段:2006年4月至2006年11月?? ??前期资料搜集、相关测评工作、制定研究方案、申报立项 2、研究实施阶段:2006年12月至2008年12月 (1)进一步完善研究机构,初步构建“乐至名人文化资源网站”模块(2006年12月):明确课题领导小组职责,聘请课题顾问小组专家,公开招聘课题研究小组人员;申请网站域名,策划网站模块,开通网站并试运行。 (2)召开课题论证报告会(2007年1月):听取专家对课题研究的意见和建议,进一步明确研究方向,为课题的顺利实施奠定坚实的基础。 (3)分阶段按步骤组织课题研究,形成四个阶段报告(2007年2月—2008年12月),具体分为以下四个阶段: ①2007年2月—— 2007年8月:完善网站模块,建成网站,并以手机短信和电视广告等形式向发布成功建立“乐至名人文化资源网站”的消息,提高网站使用价值和知名度;搜集整理陈毅、谢无量现有文化资源,在网站上发布。 ②2007年9月——2008年1月:编辑出版校本教材《陈毅元帅资料汇编》和《谢无量资料汇编》,并在我校及兄弟学校在校学生中推广使用。 ③2008年2月——2008年8月:开展弘扬陈毅、谢无量精神的读书活动,并进行相关征文比赛,编辑整理《弘扬陈毅、谢无量精神征文集》,并将活动情况及成果在网站上发布。 ④2008年9月——2008年12月:广泛征集我校和蟠龙镇初级中学师生对“乐至名人文化资源网站”的意见和建议,进一步完善网站建设,为进一步推广乐至其他名人文化资源奠定坚实的基础。 3、结题验收阶段: 2009年1月至2009年4月 归纳整理研究资料,撰写研究报告、研究效果自测报告、研究工作报告,申报结题验收。 (二)课题研究的理论依据及研究方法: 1、理论依据 (1)、行为科学理论? (2)、认知心理学理论 (3)、建构主义理论 2、研究方法 (1)、调查法 (2)、文献法 (3)、经验总结法 (4)、行动研究法 二、主要研究与学习活动: 目前,本课题正在进行第二阶段的相关研究工作。本课的研究立足于实际教学,把理论研究与教学实践紧密结合在一起,“坚持从实践中来,并服务于实践”的原则,并通过对课题项目的规划实施,辅之以行动研究,结合调查研究、个案研究和实验研究等方式,通过课题带动、项目实施、实践依托相结合的办法,重点探索网站建设与应用的方法与技巧,网站平台下名人文化资源的开发、传播与应用有效策略等。本课研究中使用的方法规范科学,形式新颖有效,所形成的研究成果有较高的现实价值和创新作用。 (一)、开题 本课题自2006年4月由学校领导及课题组成员多次商讨后提出,并以《信息技术环境下乐至地域名人文化的开发与应用研究》为题进行申报,并由市教科所向省电教馆推荐,经省市有关专家评审,并被确定为四川省“十一五”期间教育技术科研课题(NO:SC06-225),再报经中央电教馆评审,最终确定为中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究专项课题(中央电化教育馆? 教电馆研064021173号) 课题立项后,学校领导对此高度重视,召开多次专题会议对课题的关事宜进行研讨,并对专家提出的课题修改意见反复研究,进一步修改研究方案,撰写开题报告。 2007年1月18下午,在我校多媒体教室召开了开题会。省电教馆主任袁红、市教科所的领导、乐至县副县长唐勐、乐至县教育局局长党支部书记曾凡友及县教研室有关领导和专家出席了开题会,对本课题提出了许多指导性意见和建议。 (二)、前期准备及资料搜集 ? ??本课题从2006年4月提出申请到现在,课题组围绕研究内容及研究对象认真做了大量的前期准备及资料搜集工作: 1、建立课题组织机构 (1).课题领导小组: (2).课题顾问小组: (3).课题研究小组: (4).网站建设小组: 2、筹集课题研究资金。我校领导对教育研究工作非常重视,并始终贯彻“科研促教研,教研促教学”的发展思路,坚持用科研的办法解决教育教学中问题。 3、资料的搜集:为了搜集到全面而准确的资源,将网站办成关于乐至名人特别是陈毅元帅、谢无量先生资源的权威网站,课题组围绕这两位名人,搜集目前各大网络资源,从《乐至县志》《乐至县陈毅纪馆》《陈毅故居》《陈毅传奇》《共和国十大元帅——陈毅》等资料上搜集有关他们的文字资料,积极与四川省资阳市民革谢无量研究社联系,与他们的达成资源共享协议,与乐至县委宣
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