音三中校园艺术节实施方案.docVIP

音三中校园艺术节实施方案 为了丰富校园文化生活，展示学校艺术教育的成果，努力营造积极向上、健康文明的校园氛围，培养学生的审美意识及艺术表现力和鉴赏力，激发学生对艺术的热爱之情，经学校研究决定，举办第二“校艺术节”。具体实施方案如下： 一、指导思想 第二届“校园艺术节”坚持以人为本的正确导向，面向全体，重在普及，重在参与。充分发挥艺术教育的良人功能，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，提高学生艺术修养，促进学生整体素质的全面和谐发展。 二、活动类别 1．美术书法类 2．庆国庆 三、活动要求 ㈠加强审美、提高素养 坚持“崇尚美育，以美育人”的宗旨，体现思想性和艺术性的统一，充分发挥艺术活动的育人功能，坚持先进文化的导向，传承、弘扬优秀民族文化，使学生多渠道接受艺术熏陶，提高艺术素养，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。 ㈡立足普及、人人参与 艺术节期间，要面向全体学生组织开展丰富多彩的艺术活动和单项艺术表演赛，要求“班班有活动，人人都参与”。 四、活动形式 艺术作品创作与汇展、文艺节目创作与表演、世界艺术精粹专题讲座与图片展、设计布置四类。 ⒈艺术作品类 ⑴绘画（国画、水粉画、卡通画、素描）：使用通用绘画纸。 ⑵书法（硬笔、毛笔）、：硬笔书法使用标准信纸或16K白纸，毛笔书法使用78×119cm信纸，书法字体不限。 ⑶杨柳中学校园文化四节节徽征集：“杨柳中学校园艺术节”节徽，“杨柳中学校园读书节”节徽、“杨柳中学校园感恩节”节徽、“杨柳中学校园体育节”节徽。节徽图案具体要求如下： a、图案要求体现校园各文化节特征内涵，表达中学生对各节的自身理解，造型要求简洁、明快、流畅，富有时代感，设计稿须附文字说明。 b、设计作品统一用16K或A4纸张大小，设计说明附于节徽图稿下，在作品正面的右下方写上作品名称、作者姓名、班级。 c、作品自创，不得抄袭。 2．文艺节目类 ⑴声乐：合唱（人数不限）、独唱，时间不超过5分钟。 ⑵器乐：小合奏、独奏，时间不超过5分钟。 ⑶舞蹈：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。 ⑷综艺：小品、相声作品创作，小品、相声作品表演（时间不超过6分钟）；成立校剧团，表演课本剧（校园剧）（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟）（提倡课本剧）。 3．世界艺术精粹专题讲座与图片展 邀请相关专家开展“世界艺术精粹专题讲座”，开展世界艺术精粹专题讲图片展 ⒋设计类 班级与宿舍设计。设计布置要体现艺术性、有文化氛围、有美感。 五、时间安排 ⒈4月1日至4月30日以班级为单位组织开展内容丰富、形式多样的各项艺术作品创造与评比活动，文艺节目创作与表演活动，发动全体学生积极参与，要求每个学生至少参加一项艺术活动。 ⒉5月1日至5月10日各班级选送优秀作品参加全校内的评比与展演。 ⒊五月中旬学校组织开展优秀节徽评比，优秀绘画、书法作品评比，优秀班级布置、宿舍布置评比，优秀文艺节目汇演。 ⒋送优秀的文艺节目和艺术作品到区、市参加艺术节活动。 六、奖项设立 ⒈优秀组织奖：设一、二、三等奖项若干。要求各班认真组织，广泛发动，学生参与面广，活动效果突出；并有活动实施方案、活动秩序册、表演赛结果、活动总结等书面材料（详见附表）。 ⒉优秀节目奖：设一、二、三等奖若干。 ⒊优秀作品奖：设一、二、三等奖项若干。 ⒋指导教师奖：获得一等奖、二等奖、三等奖的节目和作品的指导教师给予“指导教师奖”。 七、组织机构 学校成立第二届“校园艺术节”组委会，下设办公室于政教处、团委，负责艺术节活动过程中日常事务。 未尽事宜，别行通知。 艺术节组委会二OO八年三月三十日