学生消费状况的调查研究制作高二.ppt

研究性学习活动手册 高二（九）班 高露 课题名称：学生消费状况的调查研究 2014年5月 课题名称：学生消费状况的调查研究 高二年级九班 组长：高露 组员：王悦 祖丽雅 丁小庆 左芸 朱晓璇 胡江宁 指导老师：刘虎 背景： 随着经济社会的发展，家庭收入水平的提高，学生的零花钱逐渐增多。消费，日益成为高中生日常生活中不可或缺的一部分。 意义： 通过调查研究，了解高中生的消费情况和消费观。根据调查的 资料并结合调查内容，进行综合分析和比对，为高中生的消费情况和 消费观作出合理解释。 课题提出的背景与意义 活动记录： 01 文具店 02 餐厅 03 书店 04 游乐场 05 礼品店 06 旅行社 07 超市 01 文具店 活动分工： 选取文具店——高露 随机询问学生其购买物品——高露，王悦 询问售货员——祖丽雅，丁小庆 做记录——左芸 分析结果——胡江宁，朱晓璇 目的： 通过调查研究，在了解本校学 生个人消费的基础上，分析学生个人消费的开支。树立和发扬勤俭节约的优良传统和美德，克服铺张浪费的现象。 2014.5.1 出席者名单： 高露 王悦 祖丽雅 丁小庆 左芸 胡江宁 朱晓璇 过程： ①选取几家规模不同的文具店 ②询问店内购文具的学生购买的物品； 询问店内服务人员哪些文具学生需求量大 ③做记录 ④分析结果 结果： 文具用品中，学生对笔，笔芯的需求所占比重 较大， 高中生对文具类用品消费较大。 体会： 学生对学习用品的需求量大，对文具消费较大。在文具店购买文具以外物品少，懂得合理消费。 返回 02 餐厅 2014.5.2 活动分工： 寻找餐厅——高露 询问服务员和正在购买的学生——高露，王悦 询问售货员——祖丽雅，丁小庆 做记录——左芸 分析结果——胡江宁，朱晓璇 目的： 通过调查了解学生关于食品消费状况，研究分析学生对于各类食品的消费。从而倡导学生健康绿色生活，抵制浪费的不健康生活习惯。 出席者名单： 高露 王悦 祖丽雅 丁小庆 左芸 胡江宁 朱晓璇 过程： ①选取几家规模不同的文具店 ②询问店内购文具的学生购买的物品； 询问店内服务人员哪些文具学生需求量大 ③做记录 ④分析结果 结果： 大多数学生对各类快餐的购买较多。 返回 体会： 我们要树立勤俭节约，艰苦奋斗的精神意识，使用健康绿色食品。 03 书店 2014.5.3 活动分工： 选取书店——胡江宁，朱晓璇 随机询问学生购买的书本类型——丁小庆，左芸 做记录——王悦，祖丽雅 分析结果——高露 目的： 通过调查了解学生关于书本消费情况，研究学生对于各类图书的购买情况。分析学生对各类图书的兴趣和选择。 出席者名单： 高露 王悦 祖丽雅 丁小庆 左芸 胡江宁 朱晓璇 过程： ①选取一家规模较大的书店 ②询问店内购书的学生所购买的图书类型； 询问售货员哪些类型的图书学生需求量大 ③做记录 ④分析结果 结果： 大多数学生对教育类图书的需求量较大，课外读本次之。 返回 体会： 学生对辅助教材类书本需求大，但也还要懂得购买名著一类有利于提高自身水平的图书。 04 游乐场 2014.5.4 活动分工： 选取文具店——朱晓璇 随机询问学生经常玩的项目——王悦，祖丽雅 做记录——左芸，丁小庆 分析结果——胡江宁，高露 目的： 通过了解学 生在游乐场的消费情况，调查学生在游乐场消费的种类和价格。研究分析学