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学习跳高起跳技术

主讲教师:周凯岚 ;授课内容: 简介跳高项目发展、项目特点与价值,建立背越式跳高完整技术概念; 背越式跳高过杆技术,起跳技术; 课的任务: 使学生初步建立背越式跳高的正确技术概念 初步了解、体会过杆技术,起跳脚的着地和摆动腿摆腿技术 培养学生对背越式跳高的兴趣 ;准备部分;准备部分 ;课堂常规:; 队形: ○○○○○○ △ 上课要求: 集合整队要快、静、齐,精神饱满,认真听 讲,刻苦练习,注意安全。;五、准备活动 (一)、 慢跑 400米 队形: **** 要求:中速跑进,步子轻松,富有弹性。;(二)、垫上柔韧练习 压肩 拉伸腰部 活动背部 拉伸大腿后群 弓步压腿 垫上顶髋 活动三个关节 头部运动;(三)专门练习 1)小步跑20-30米 2次 练习要点:当摆动腿的膝向前摆出的同时,另一腿的膝关节放松,大腿积极下压,足前掌做扒地式的着地,着地时膝关节伸直,足跟提起,有弹性的跑。 要求:提高重心,足跟做动作的时候保持不着地的状态,膝关节在垂直位伸直。脚沿直线前进,整个身体协调放松。 ; 队形: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求: 1、动作到位 2、保证一定的练习密度 ;2)高抬腿跑 20-30米 2次 练习要点:当摆动腿的膝向前摆出的同时,另一腿的膝关节放松,大腿积极下压,足前掌做扒地式的着地,着地时膝关节伸直,足跟提起,有弹性的跑。 要求:提高重心,足跟做动作的时候保持不着地的状态,膝关节在垂直位伸直。脚沿直线前进,身体协调放松。 ; 练习与组织方法:二列纵队队先原地做,后行进间做。 要求:摆动腿抬平,支撑腿快速蹬伸,蹬摆动作协调,用力一致;身体重心提起,髋关节展开,并积极前移,两臂屈肘前后摆动。;3)后蹬跑 20-30米 2次 练习要点:上体正直微前倾,屈肘前后摆动。摆动腿积极向前上方高抬,同侧髋充分前送。支撑腿髋、膝、踝充分伸直,大腿夹角超过100°角。 要求:上体微前倾,摆动腿向前摆出,蹬地腿的髋、膝、踝关节快速有力地蹬伸;两臂前后协调的摆动。;4)加速跑 20-30米 2次 起跑后的加速跑(特别在大约9-11步前)的着地技术应确立以下肢的“蹬伸技术”为明显技术特征。 注意事项: 1、身体前倾较大,特别是起跑后的二、三步,上体几乎前倾到和地面平行。 2、脚跟提起时要低。 3、小腿(胫骨)与地面水平角度要小。 4、摆动腿迅速退回地面。 5支撑腿爆发式充分蹬伸 加大摆臂的力量和速度,特别是前面几步。目的是为了加强手臂摆动的先导作用和加强下肢的蹬摆效果。;;二、项目价值与特点;跨越式跳高;剪式跳高图示 ;滚式跳高 ;俯卧式跳高 ;背越式跳高 ;基本部分;(二)原地过杆技术练习 3-5次;二、学习跳高起跳技术 (在杆前讲解着地和摆腿技术要领);教学步骤: 1、教师讲解示范,强调技术要点 2、学生集体练习 3、教师指导纠正 4、学生互相观察技术动作 队形: ;(二)、学习起跳摆动技术 1、一步起跳模仿练习 3-4次 技术要领:两脚前后开立,重心压在摆动腿上,屈膝、脚后跟稍离地面,起跳脚虚点地上,双臂摆时双摆大臂尽量向后,(单臂摆的起跳腿的同侧臂大臂尽量向后,摆动腿的同侧臂肩高于另一侧。摆动腿蹬离地面后迅速屈膝折叠向前向上摆动??摆腿的同时摆臂、提肩、拔腰;头部向上。起跳脚迅速滚动着地,起跳腿髋、膝、踝充分蹬伸。 2、1-2步起跳练习20米 3-5次 技术要领:同上,强调起跳的配合 。; 练习队形: ;结束部分;;课后习题;二、选择题 1、跳高首次在英国被列入田径比赛,是在 ( )    A 1860年。 B 1864年。 C 1867年。 2、男、女跳高被列为现代奥运会正式比赛项目分别是第 届和第 届。 ( )    A 1、5 B 1、9 C 2、5 3、1957年,我国优秀女子跳高运动员 以1.77米的成绩打破女子世界跳高纪录。 ( )    A 郑凤荣 B 郑达真 C 金玲;答案

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