公安边防消防警卫部队院校招生文化考试数学考试大纲.docVIP

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公安边防消防警卫部队院校招生文化考试数学考试大纲

公安边防消防警卫部队院校招收士兵学员文化考试 数学大纲 考试性质 公安边防、消防、警卫部队院校招收士兵学员统一考试是指公安边防、消防、警卫部队士兵考生参加的选拔性考试。院校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 考试范围和能力要求 1.考试范围 考试范围包括:代数、三角、平面解析几何、立体几何四部分,考核考生对中学数学知识的掌握及运用程度。 2.能力要求 考察考生的基本运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力。 考试形式与试卷结构 1.考试方法 闭卷,笔试。满分150分,考试时间120分钟。 2.试卷内容比例 代数……………………………………………………约占40% 三角……………………………………………………约占20% 平面解???几何…………………………………………约占20% 立体几何………………………………………………约占20% 3.试卷题型比例 客观题…………………………………………………约占60% 主观题…………………………………………………约占40% 4.试题难度比例 较易题…………………………………………………约占40% 中等难度题……………………………………………约占50% 较难题…………………………………………………约占10% 考试内容与要求 一、集合与简易逻辑 1.了解集合的意义及其表示方法 了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法。了解符号的含义,并能运用它们正确表示元素与集合、集合与集合的关系。 2.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义 理解四种命题及其相互关系。掌握充分条件、必要条件与充要条件的意义。 二、函数 1.理解函数的概念,会求一些常见函数的定义域。 2.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法。 3.了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系,会求一些简单函数的反函数。 4.理解正比例函数、反比例函数、一次函数的概念,掌握它们的图像和性质,???求它们的解析式。 5.理解二次函数的概念,掌握它的图像和性质,会求二次函数的解析式及最大值或最小值,能运用二次函数的知识解决有关问题。 6.理解幂函数的概念,掌握幂函数的图像和性质。 7.理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质。 8.理解对数的概念,掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念、图像和性质。 9.能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。 三、数列 1.理解数列的概念,了解数列通项公式和递推公式的意义,会根据数列的通项公式写出数列的任意项,会根据数列的递推公式写出数列的前几项。 2.理解等差数列、等差中项的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式,并能解决简单的实际问题。 3.理解等比数列、等比中项的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和的公式,并能解决简单的实际问题。 四、不等式 1.理解不等式的性质及其证明。 2.掌握两个正数的算术平均数不小于几何平均数定理,并会解决一些简单的实际问题。 3.掌握用分析法、综合法和比较法证明简单的不等式。 4.会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式,会解一元二次不等式,会表示不等式或不等式组的解集。 5.会解简单的绝对值不等式。 五、排列、组合与二项式定理 1.掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 2.理解排列与组合的意义,能区分排列与组合的异同,掌握排列数与组合数的计算公式,掌握组合数的两个性质,并能用它们解决一些简单的应用问题。 3.掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算与证明一些简单的问题。 六、三角函数 1.了解任意角的概念,理解象限角和终边相同的角的概念。 2.了解弧度的概念,能正确地进行弧度与角度的换算。 3.理解正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义。了解三角函数在各象限的符号及特殊角的三角函数值。 4.掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与最小正周期的意义。 5.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角正弦、余弦、正切公式。 6.能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。 7.掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质,会用这两个函数的性质解决有关问题。会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数的简图,理解的物理意义,会求函数的周期最大值和最小值。了解正切函数的图像和性质。 8.会由已知三角函数值求角,并会用符号表示。 9.掌握直角三角形的边角关系,会用它们解直角三角形。 10.掌握正弦定理、余弦定理,

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