高等数学IB本科课程教学大纲.doc

目 录 《高等数学IA》本科课程教学大纲 1 《高等数学IB》本科课程教学大纲 8 《电子技术基础》本科课程教学大纲 16 《教育学》本科课程教学大纲 27 《教育心理学》本科课程教学大纲 38 《计算机科学导论》本科课程教学大纲 49 《C语言程序设计》本科课程教学大纲 62 《数据库技术与应用》本科课程教学大纲 70 《数据结构》本科课程教学大纲 85 《计算机网络基础》本科课程教学大纲 95 《教育技术学导论》本科课程教学大纲 102 《教育传播学》本科课程教学大纲 110 《教育电视系统》本科课程教学大纲 116 《影视教材编导与制作》本科课程教学大纲 122 《教学系统设计》本科课程教学大纲 127 《多媒体教学软件设计》本科课程教学大纲 135 《现代远程教育》本科课程教学大纲 143 《信息技术与课程整合》本科课程教学大纲 149 《专业教育与个人发展规划》本科课程教学大纲 157 《多媒体艺术基础》本科课程教学大纲 161 《多媒体技术》本科课程教学大纲 166 《教育统计学》本科课程教学大纲 173 《教学媒体理论与实践》本科课程教学大纲 183 《数字音频技术》本科课程教学大纲 196 《线性代数》本科课程教学大纲 202 《概率论与数理统计》本科课程教学大纲 208 《JAVA程序设计》本科课程教学大纲 214 《网页设计与开发》本科课程教学大纲 230 《教育网站建设与管理》本科课程教学大纲 236 《微机故障诊断与维修》本科课程教学大纲 245 《摄影技术》本科课程教学大纲 256 《视听语言》本科课程教学大纲 264 《电视新闻》本科课程教学大纲 270 《电视节目策划》本科课程教学大纲 277 《广告创意与设计》本科课程教学大纲 284 《绩效技术》本科课程教学大纲 288 《知识管理》本科课程教学大纲 295 《培训课程的设计与开发》本科课程教学大纲 301 《中小学信息技术教育》本科课程教学大纲 309 《校本教研的理论与实践》本科课程教学大纲 325 《教育技术研究方法》本科课程教学大纲 331 《人工智能教育应用》本科课程教学大纲 340 《高等数学IA》本科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：（中文）：高等数学IA （英文）： Advanced Mathematics IA 课程编号课程性质：学科基础课程/必修课 适用专业：教育技术学 开课学期：第1学期 课程学时：72 课程学分：4 先修课程：无 并修课程：计算机科学导论、专业导论与个人发展规划、教育技术学导论 课程简介：本课程是教育技术专业的重要学科基础课程, 主要内容包括一元函数极限与连续性, 一元函数导数与微分, 一元函数的不定积分与定积分等, 其基本概念、基本理论和基本运算技能可为学习教育技术专业的后继课程所涉及的技术进行分析奠定必要的数学基础. 通过这些内容的学习, 逐步培养抽象思维能力、严密逻辑思维能力、空间想象能力、准确的运算能力和综合运用所学知识去分析和解决问题的能力. 选用教材： 《高等数学》(第七版)（上册），同济大学数学系编写，高等教育出版社，2014年 参考书目： 1．《Advanced Mathematics (I)》，北京邮电大学高等数学双语教学组著，北京邮电大学出版社，2011年 2. 《Thomas’ Calculus》，Maurice D. Weir, Joel Hass主编∕著，Pearson Education, Inc.出版社，2010年第12版 3. 《高等数学习题全解指南》(第七版)（上册），同济大学数学系编写，高等教育出版社，2014年 二、课程教育目标 高等数学IA是一门必修的重要学科基础课程，要求学生通过本课程的学习，能够获得一元函数导数与微分, 一元函数的不定积分与定积分等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能. 在理解本课程的基本内容的基础上，必须完成大量的练习题，并能准确地进行计算. 能应用本课程中的知识解决本专业中涉及到的一些简单的几何及工程应用问题. 三、课程学时分配 章 内 容 学 时 第一章 函数与极限 21 第二章 导数与微分 9 第三章 微分中值定理与导数的应用 15 第四章 不定积分 12 第五章 定积分 12 第六章 定积分应用 3 四、课程教学内容、要求、重