苏科版七年级数学平面图形的认识二--相交线与平行线知识点复习及例题精讲_含答案.doc

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苏科版七年级数学平面图形的认识二--相交线与平行线知识点复习及例题精讲_含答案

相交线与平行线知识点复习及例题精讲 一、知识要点: 1.平面上两条不重合的直线,位置关系只有两种:相交和平行。 2.两条不同的直线,若它们只有一个公共点,就说它们相交。即,两条直线相交有且只有一个交点。 3.垂直是相交的特殊情况。有关两直线垂直,有两个重要的结论: (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; (2)直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短。 4.两条直线被第三条直线所截,构成八个角,在那些没有公共顶点的角中,⑴如果两个角分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种关系的一对角叫做___________ ;⑵如果两个角都在两直线之间,并且分别在第三条直线的两侧,具有这种关系的一对角叫做____________ ;⑶如果两个角都在两直线之间,但它们在第三条直线的同一旁,具有这种关系的一对角叫做_______________. 5.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线______. 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么_____________________. 6.平行线的判定:⑴两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:_______________________.⑵两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:___________________________.⑶两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:_______________________. 7.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线_______ . 8.平行线的性质:⑴两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成: __________.⑵两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:__________ .⑶两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:__________________。. 方法指导:平行线中要理解平行公理,能熟练地找出“三线八角”图形中的同位角、内错角、同旁内角,并会运用与“三线八角”有关的平行线的判定定理和性质定理,利用平行公理及其推论证明或求解。 二、例题精讲 例1.如图(1),直线a与b平行,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°, 求∠3的度数。 解:∵ a∥b, ∴ ∠3=∠4(两直线平行,内错角相等) ∵ ∠1+∠3=∠2+∠4=180°(平角的定义) ∴ ∠1=∠2 (等式性质) 则 3x+70=5x+22 解得x=24 即∠1=142°  ∴ ∠3=180°-∠1=38° 图(1) 评注:建立角度之间的关系,即建立方程(组),是几何计算常用的方法。 例2.已知:如图(2), AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D =192°, ∠B-∠D=24°,求∠GEF的度数。 解:∵AB∥EF∥CD ∴∠B=∠BEF,∠DEF=∠D(两直线平行,内错角相等) ∵∠B+∠BED+∠D =192°(已知) 即∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=192° ∴2(∠B+∠D)=192°(等量代换) 则∠B+∠D=96°(等式性质) ∵∠B-∠D=24°(已知) 图(2) ∴∠B=60°(等式性质) 即∠BEF=60°(等量代换) ∵EG平分∠BEF(已知) ∴∠GEF=∠BEF=30°(角平分线定义) 例3.如图(3),已知AB∥CD,且∠B=40°,∠D=70°,求∠DEB的度数。 解:过E作EF∥AB ∵ AB∥CD(已知) ∴ EF∥CD(平行公理) ∴ ∠BEF=∠B=40° ∠DEF=∠D=70°(两直线平行,内错角相等) ∵ ∠DEB=∠DEF-∠BEF ∴ ∠DEB =∠D-∠B=30° 评注:证明或解有关直线平行的问题时,如果不构成“三线八角”,则应添出辅助线。                   图(3) 例4.已知锐角三角形ABC的三边长为a,b,c,而ha,hb,hc分别为对应边上的高线长, 求证:ha+hb+hc<a+b+c 分析:对应边上的高看作垂线段,而邻边看作斜线段 证明:由垂线段最短知,ha<c ,hb<a,hc<b    以上三式相加得ha+hb+hc<a+b+c 研究垂直关系应掌握好垂线的性质。 以过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。 垂线段最短。   例5.如图(4),直线AB与CD相交于O,EF?AB于F,GH?CD于H, 求证EF与GH必相交。 分析:欲证EF与GH相交,直接证很困难,可考虑用反

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