19.2.2 一次函数的应用 第3课时.ppt

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19.2.2 一次函数的应用 第3课时

二道中学 何凯 1.反思:你在作一次函数图象时,分别描 了几个点? 2.引入:在上节课中我们学习了在给定一次函数解析式的前提下,我们可以说出它的图象特征及有关性质;反之,如果给你信息,你能否求出函数的解析式呢?这将是本节课我们要研究的问题 你为何选取这几个点? 可以有不同取法吗? 例4(待定系数法) 已知一次函数的图象过点 (3,5) 与 (-4,-9), 求这个一次函数的解析式. y x 0 (3,5) (-4,-9) 3 5 -4 -9 解:设这个一次函数的解析式为 y=kx+b。 把x=3,y=5;x=-4,y=-9 3k+b=5, 分别代入上式,得 -4k+b=-9。 y x 0 (3,5) (-4,-9) 3 5 -4 -9 解:设这个一次函数的解析式为 y=kx+b。 把x=3,y=5;x=-4,y=-9 3k+b=5, 分别代入上式,得 -4k+b=-9。 解得 b=-1, k= 2。 一次函数的解析式为 y=2x-1。 解:设这个一次函数的解析式为 y=kx+b。 把x=3,y=5;x=-4,y=-9 3k+b=5, 分别代入上式,得 -4k+b=-9。 解得 k=2, b=-1。 一次函数的解析式为 y=2x-1。 设 代 解 写 第一步:设,设出函数的一般形式。 第二步:代,将已知点的坐标代入函数关系式。 第三步:解,通过列方程或方程组求出待定系数k,b的值。 第四步:写,把求得的k、b的值代入y=kx+b,写出函数关系式。 先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法. 2、求函数解关系的一般步骤是怎样的呢? 回顾反思 函数解析式y=kx+b 满足条件的两定点 一次函数的图象直线 画出 选取 解出 选取 从数到形 从形到数 数学的基本思想方法: 数形结合 反思体会 回顾 1、确定正比例函数的解析式y=kx,需求哪个值?需要几个条件? 总结:在确定函数解析式时,要求几个系数就需要知道几个条件。 k的值 确定一次函数的解析式y=kx+b,需求哪个值?需要几个条件? 一个条件 K、b的值 两个条件 例1、如图,某航空公司托运行李的费用与托运行李重量的关系为线型函数,由图可知行李的重量只要不超过______公斤,就可免费托运. 解:本题只给出了一次函数的图像,若能求得一次函数的解析式,问题即可解决. 根据图像不难发现直线过以下三点: (30,330)、(40,630)、(50,930), 任选其中两点可求出 一次函数解析式为 y=30x-570. 于是,令y=0得一次 函数与x轴交点为 (19,0), 可知当x≤19时,行李就可免费托运. 例2、 如图所示,两村的坐标位置各为A(-3,3)、B(5,1).x轴表示一条运河,两村拟在河旁合建一座扬水站C,使C到两村所用的管道最省,试确定点C的位置(坐标单位:千米). 解:作点B(5,1)关于x的对称点B′(5,-1). 由两点A、B′之间线段最短,连结AB′交x轴于点C,且CB′=CB. 设直线AB′为y=kx+b,则点A、B′在这条直线上,于是 例1 黄金1号玉米种子的价格为5元∕千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子的价格打8折。 购买种子数量∕千克 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … 付款金额∕元 … 2.5 5 7.5 10 12 14 16 18 (1)填出下表: (2)写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式,并画出函数图象。 解:设购买种子数量为x千克,付款金额为y元。 当0≤x ≤2时,y=5x。 当x >2时,y=4(x-2)+10=4x+2。 O 1 2 y(元) x(千克) 10 y=5x y=4x+2 即 y=5x (0≤x≤2) y=4x+2(x>2) 3 14 一次购买1.5kg种子需付款多少? 一次购买3kg种子需付款多少? (1)第20天的总用水量为多少米3? (2)当x≥20时,求y与x之间的函数关系式; (3)种植时间为多少天时,总用水量达到7000米3。 例2.某农户种植种经济作物,总用水量y(m3)与种植时间x(天)之间的函数关系式如图所示。 10 20 30 1000 2000 3000 4000 0 x(t) y(m3) 解:(1) 由图像可知,第20天的总用水量为1000米3 (3)由图知当y=7000时,在函数y=300x-5000上,所以将y=7000代入y=300x-5000得x=40. 答:种植时间为40天时,总用水量达到7000米3。 (2)设

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