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九年级上册第五单元试卷 一、知识积累及运用。（28分） 1、卷面书写（3分） 2、下列注音完全正确的一项是( )(3分) 下列词语书写有误的一项是( )(3分) 、下列加点词语解释有误的一项是（???????）（分）A、“早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”（早知道）B、“延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。”（抓取）C、“那邻居飞奔到集上，一地里寻不见。”（一路上）D、“至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏”。（忧愁失眠的样子）下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分) ）（3分） ①这是一张不同一般的弗拉门哥吉他专辑，动听悠扬的旋律，令人振奋的舞蹈般的节奏，处处 着西班牙特有的狂野气息．使吉普赛民族的豪放特性得到了完美展现。 ②课程考核成绩一经评定．任何人不得随意更改，如有特殊情况须更改者，由评定成绩的教师向教务主管领导 理由，经研究同意后才能更改。 ③熊猫如能顺利来台，不但可让台湾民众近距离接触可爱的熊猫，又 不是开启双方良性互动的另一契机? A．充斥 申述 未尝 B、充溢 申诉 未尝 C．充斥 申诉 何尝 D、充溢 申述 何尝 7．把文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是 （　 　） （3分） _ ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茶 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④ 8、对课文内容理解错误的一项是（　? ）。（分）　　A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。　　B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。　　C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。　　D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗，终获成功的典型事件，不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一，同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。歇后语。（4分）司马昭之心——（?????）????（????????）上梁上——官逼民反刘姥姥进大观园——（?????）（????????）照镜子——里外不是人 （1）请写出这段文字出自我国古典名著《 》，选段中的“他”指 （填人名）。 （2分） （2）从这段文字来看，“他”的主要性格特点是（ ）（2分） A、疾恶如仇 B、胆小怯懦 C、谨慎细心 D、武艺高强 （二）名著阅读及仿写例句。（5分） ⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）： ，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_________。（2分） ⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。（3分） 例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。 例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。 （三）我典名著《水浒传》塑造许多栩栩如的人物形象，动地描写造反之路的过程，歌颂他们的反抗精神和义行动。好汉：鲁智深，武松、林冲、荣、宗，问题。 (2分) (2)《水浒传》中一百零八位好汉