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五年级下数学第二单元检测 班级 姓名 得分 填空，看谁最细心。(15分) 长方体有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱，可以分成（ ）组。 正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，（ ）个顶点，（ ）条棱，每条棱的长度都（ ）。 一个正方体的棱长总和是36厘米，每一条棱长是（ ）厘米。 一个长方体长8分米，宽6分米，高5分米。它的棱长总和是（ ）分米，6个面中最大面的面积是（ ）平方分米，最小面的面积是（ ）平方分米。 把一个棱长6米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体，表面积比原来增加了（ ）平方米。 一对无盖的玻璃鱼缸，长6分米，宽和高都是5分米，制造这对鱼缸至少需要（ ）平方分米的玻璃。 我是小法官。对的打“√”，错的打“×”。（5分） 长方体的6个面一定是长方形。（ ） 长方体相邻两个面的面积一定不相等。（ ） 正方体的棱长扩大2倍，那么它的表面积扩大4倍。（ ） 一个长方体相邻两个面如果都是正方形，那么它一定是正方体。（ ） 3个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积将减少50平方厘米。（ ） 我能给它们找家，选择正确答案的番号填空。（5分） 用一根48分米长的铁丝焊接成一个正方体，（铁丝无剩余）它的表面积是（ ）平方分米。 144 B、256 C、384 D、96 下列图形能折成正方体的是（ ） A 、 B、 C、 D、 3、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍。 A、9 B、6 C、3 D、27 4、把一个长15分米，宽和高都是5分米的木块锯成3个同样的正方体，它的表面积将增加（ ）平方分米。 A、75 B、100 C、50 D、150 5、把两个长、宽、高都完全相同的长方体拼成一个大长方体有（ ）种拼法。 A、1 B、2 C、3 D、不能拼 看图回答问题。（单位：厘米）（18分） （1） （2） 6 6 5 6 3 6 图（1）和图（2）的表面积各是多少平方厘米？ 图（1）和图（2）向上的面的面积各是多少平方厘米？ 图（1）和图（2）的棱长之和各是多少厘米？ 我能正确计算。（14分） 计算下列图形的表面积。（单位：分米） 7.5 2.5 2.5 12 2.5 计算下列各题。 ×28 × × 45× － ＋ ×15 × 图形题。（12分） 看图完成下表。 长 宽 高 棱长总和 表面积 6厘米 5厘米 4厘米 9分米 9分米 9分米 10厘米 8厘米 100厘米 棱长 72分米 将4个棱长都是20厘米的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的有几个面？露在外面的面的面积是多少平方厘米？ 解决问题。（31分） 一堆煤有吨，已经烧了它的，烧了多少吨？是多少千克？ 用一根长19.2分米的铁丝，做成一个正方体框架。这个框架每边的长度是多少分米？它的表面积是多少平方分米？ 做一个无盖的长方体铁桶，底面是边长为4分米的正方形，高6分米，做一对这样的铁桶至少要用多少平方分米的铁皮？ 将3个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体（如右图），拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 教室长9米，宽6米，高4米，门窗面积共20平方米，如果用花塑料纸将四壁和屋顶装饰起来，每平方米壁纸的价钱是15元，装饰一间教室的壁纸需要多少钱？ 一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长是10厘米，宽是6厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？