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- 2018-03-22 发布于河北
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【创新设计】高中语文(语文版)选修《史记》选读活页规范训练:2克己复礼(Word有详解答案)
二 克己复礼
(时间:45分钟 分值:60分?
积累与运用
1.下列各项不含通假字的一项是( )(3分)
周监于二代,郁郁乎文哉
旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣
刑罚不中,则民无所错手足
自诸侯出,盖十世希不失矣
解析 A项中“监”通“鉴”,借鉴;C项中“错”通“措”,放置;项中“希”通“稀”,少。
答案 B
下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是( )(3分)
昔者先王以为东蒙主
有事,弟子服其劳
有酒食,先生馔
子生三年,然后免于父母之怀
解析 D项“然后”古今同义。A项以为:此处为“让……做”,今义为“认为”。B项弟子:此处为“为人弟、为人子的年轻人”,今义指“学生”。C项先生:此处为“年长者”,今义指“老师”。
答案 D
下列加点的词语与所给例句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )(3分)
例句:有是哉,子之迂也
不好犯上,而好作乱者,未之有也
孝弟也者,其为仁之本与
夫君子之居丧,食旨不甘
临之以庄,则敬
解析 B项与例句相同,均为结构助词,的;A、D两项均为代词;C项为结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
答案 B
下列句子中与所给例句句式相同的一项是( )(3分)
例句:夫三年之丧,天下之通丧也
是社稷之臣也
久矣吾不复梦见周公
曾是以为孝乎
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
解析 A项与例句相同,均为判断句;B项为主谓倒装句;项为宾语前置
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