第一章节广播电视传播的物质基础幻灯片.pptVIP

从微观到宏观，可分以下四层。  第一层次：节目研究，它构成广播电视节目学。包括：节目系统、节目结构、节目分类、节目美学、节目制作以及节目传送和发射等。 第二层次：研究广播电视节目的制作者和接受者。这构成广播电视人才学和广播电视受众学两个分支。 第三层次：研究广播电视事业系统。 第四层次：研究广播电视与外部环境的关系。 返回 四、广播电视学的研究对象 首先，要运用马克思主义的世界观与方法论，以辩证唯物主义和历史唯物主义为广播电视学的理论基础，作为研究的指南。 其次，要注意运用相关学科的知识和原理。怎样迅速准确的获取和加工处理信息，以获取信息传播的最佳效果，也是广播电视学研究的基本课题之一。 第三，要运用一些研究学问的具体操作方法。 返回 五 、广播电视学的研究方法 第五节 广播电视的社会影响 一、“火星入侵地球”——广播的强大威力 二、客厅里的民主——电视和当代政治 电视一方面给各种政治力量和政坛要员提供了一个特殊的活动场景，另一方面也把政治带进家庭，带进客厅，进而由于其传播的渗透性而确定其自身在政治社会化过程中的特殊地位。 三、“电视的一代“——电视与青少年社会化 伴随着电视机成长、生活在电视日常化时代的“电视的一代”，电视文化必然在他们的生活中发生影响 ，我国的传播学者的研究表明，儿童接触媒介对其道德发展、现代观念、社会化确实有显著影响 。 各国及各界学者对电视文化之于青少年社会化的影响表示忧虑与关注。 返回 通信卫星使广播的传播技术发生划时代的飞跃。它提高了广播传输的质量，开始了远程传输的通路，使广播特别是电视广播冲破单纯依靠微波中继传递的局限，飞向太空传遍世界。 返回 在电视无线广播发展的同时，有线电视（电缆电视）也发展起来。由于它的频道多，选择性强；受自然界干扰小，图像、声音清晰发展前途十分广阔。 国际间的短波广播及卫星电视斗争十分激烈，各主要国家都在竞相增强自己的广播发射功率，设立转播站，发射或租买电视卫星，改进宣传策略和手法。 第二节 广播电视传播的基本原理 一、无线电波的分类及其应用 二、无线电波传播的方式 返回 无线电广播用的最广泛的是中波，中短波、短波和超短波、微波等频段。 一、无线电波的分类及其应用 我们通常按照传输方式分：通过无线电微波传送的，叫无线广播或开路广播；通过电缆或导线传送的，叫有线广播或闭路广播；通过人造地球卫星作为转发站传送的，叫卫星广播；通过因特网传送的，叫网上广播（onlinebroadcasting）。按照覆盖范围:地方广播、全国广播和国际广播；按照技术标准：模拟广播和数字广播。 返回. 无线电波由发射机通过天线发射出来，传播到收音机、电视机的接收天线，主要有地波传播、天波传播、空间传播等主要方式。 二、广播电视信号传播的方式 电波沿着地球表面传播，叫地面波或地波。 1、地波传播 2、天波传播 由电台发射到空中的无线电波，电离层能将其反射折回地面上来。这样，无线电波就能被远离发射台的收音机所接收。短波主要是靠天波传播的。 为了使电波传播的距离更远,通常采用定向发射，即发射方向与地面成一定的角度。发射的方向不同，传播的距离不同；频率越高，传播的距离越远。 无线电波经地面上空的介质层，由发射台直接传到接收机 。电视广播、超短波调频广播一般采用直接传播 。 3、直接传播（空间波传播） 天线越高，传播距离愈远，在视线距离内，电波传播的损失较小，信号较强。为了扩大电视广播的覆盖面积，电视台都把天线安装在几十米乃至几百米高的电视铁塔上。 中央电视台电视塔405米 东方明珠468米 加拿大多伦多的电视塔 (高550米) 单靠增加高度来增加传播距离是有限的，为了解决电视广播较小的覆盖范围和辽阔的收看地区之间的矛盾，近几年用卫星加有线电缆传递已成为广播、电视节目传递的主要方式。 4、卫星传播 返回 信 号 源 调 制 器 混 合 器 放 大 器 分 支 器 分配器 主干线 TV TV 5、有线传播（闭路传播） 第三节 广播电视传播的制度和制式 一、广播电视传播的制度 广播电视并不是孤立存在的，它不仅受到社会系统中种种因素的制约和影响，也对社会系统发生作用。在不同的经济社会环境中，由于国家体制和政策的不同，在全世界范围内形成了不尽相同的制度。 1、国营制度型（国家拥有和经营型） 广播电视完全由国家控制，从人事调配、传播内容到经费支持，均由