揭阳普宁市申报广东省教育强市督导验收.docVIP

揭阳普宁市申报广东省教育强市督导验收 自 评 分 说 明 揭阳普宁市人民政府 二○一五年十二月普宁市申报广东省教育强市自评分一览表 督导验收指标的得分 一级指标 二级指标 分值 得 分 自评 他评 一、政府责任 （一）规划与体制机制 9 9 （二）经费投入与管理 10 10 （三）队伍建设 16 14 （四）均衡发展 24 22.5 （五）协调发展 10 7.1 二、教育管理 （六）规范办学行为与素质教育 12 12 三、办学水平 （七）综合实力与教育装备和信息化 11 10.5 （八）办学成效 8 7.6 督导验收得分 100 92.7  一级指标 二级指标 三级指标 分 值 自评分 他评分 政府责任 规划与体制机制 1.1.1 2 2 评估 标准 1.1.1实施科教兴县（市、区）战略，制定切实可行的教育“创强”实施方案；建立完善与教育优先发展战略地位相适应的教育工作领导体制，配强教育分管领导，增强县（市、区）党委政府对教育改革和发展的领导、统筹、协调能力，及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题；完善教育考核机制和问责制度，把教育事业发展和教育创强实绩作为党委、政府政绩考核的重要内容。 评分 方法 本指标需通过查阅档案和听取汇报进行评分。 实施科教兴县（市、区）战略，制定切实可行的教育“创强”实施方案的得