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教科版四年级科学下册第一单元 导体与绝缘体 点此播放教学视频 1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。 2、将电路中的导线剪断,会出现什么情况,为什么? 3、重新接亮小灯泡,看看小灯泡会不会亮? (1)把两个塑料皮接触在一起 (2)把金属头和塑料皮接触在一起 (3)把两个金属头接在一起 点此播放教学视频 两个金属头接在一起,小灯泡会亮! 而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起,小灯泡就不会亮! 这到底是为什么呢? 像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。 像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。 点此播放教学视频 1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光,做好记录。 2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。 3、用两个检测头接触橡皮的两端,观察小灯泡是否发光。 4、重复检测一次,并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。 用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体 结论:橡皮是绝缘体。 点此播放教学视频 检测20种物体的导电性 物体名称 预测 检测1 检测2 检测说明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 导体 绝缘体 橡皮 回形针 塑料尺 白纸片 我们的检测记录 点此播放教学视频 点此播放教学视频 教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料? 点此播放教学视频 应该怎样正确使用? 好好保护电器设备上的绝缘体部分,注意安全用电。 点此播放教学视频
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