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马歇尔-勒纳条件 一、阿尔弗雷德·马歇尔与阿巴·勒纳生平介绍 （一）全 名：阿尔弗雷德·马歇尔（Alfred Marshall） 生卒年月：1842年7月26日－1924年7月13日 马歇尔是19世纪末20世纪初的英国及至世界最著名的经济学家。1842年，马歇尔出生于英国伦敦区一个朴实的中产阶级家庭，从小接受他那极为严厉的、期望他儿子能成为一个牧师的父亲的教育。但他背叛了他父亲的意愿，去剑桥大学圣约翰学院学习数学并获得学士学位，并被选为圣约翰学院教学研究员。但1877年由于他和玛丽·佩利——一个他过去的学生结婚，被迫辞职，因为当时牛津大学和剑桥大学的研究员们要像牧师那样独身。随后，他先后担任布里斯托尔大学校长，牛津大学、剑桥大学讲师和教授（那时，独身要求已取消）。他参加过英政府组织的政策咨询活动，还曾是1890-1894年皇家劳工委员会颇有影响的成员。1880年，他担任英国协会第六小组的主席，正式领导了创建英国（后改为皇家）经济学会的运动。1885－1908年任剑桥大学政治经济学教授，也是英国正统经济学界无可争辩的领袖。 他于1890年发表的《经济学原理》，被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代的著作，在盎格鲁——撒克逊世界（英语国家）替换了古典经济学体系其供给与需求的概念，以及对个人效用观念的强调，构成了现代经济学的基础。这本书在马歇尔在世时就出版了8次之多，成为当时最有影响的专著，多年来一直被奉为英国经济学的圣经。而他本人也被认为是英国古典经济学的继承和发展者，他的理论及其追随者被称为新古典理论和新古典学派。同时由于他及其学生，如J.M.凯恩斯，J.S.尼科尔森，A.C.庇古，D.H.麦格雷戈等先后长期在剑桥大学任教，因此也被称为剑桥学派。阿尔弗雷德·马歇尔受到当时英国著名的哲学家、经济学家亨利西奇威克的影响，正因为这个人对他在经济学及道德哲学方面的影响很大，马歇尔的学术兴趣逐渐由物理学转向了哲学和社会科学。于是，马歇尔的思想开始了一生中最重要的转变。曾经他把西奇威克称为自己“精神上的父母”。后来，他看到了十九世纪中期在酱主义制度下英国出现的严重的社会不公平，他感觉到，神学、数学、物理学和伦理学都不能够给人类带来“福音”，于是，他把自己的注意力转移到政治经济学上面来，把理解社会现状的希望寄托在经济学的研究上，打算从经济上来分析社会不公平的原因，他把经济学看成是增进社会福利、消灭人类贫困的科学。但他的核心仍然是在证明资本主义是一种合理的制度，它可以自动地保持均衡，因而马歇尔最终还是成了资本主义的辩护人。 （二）全 名：阿巴·勒纳（Abba Ptachya Lerner） 生卒年月：1903年10月28日－1982年10月27日 阿巴·P·勒纳1903年出生于俄国的比萨拉比亚，成长于伦敦。他有过一系列经历：担任希伯来语教师，从大学退学后，办公司又失败。他的朋友们认为他是一 个属于学术环境的聪明家伙，他接受了这一建议，于26岁时又注册进入了大学，就读于伦敦经济学院。当他发现自己在经济学与心理学之间无法抉择时，用抛硬币的方式解决了这个问题。 1932年，当勒纳首次来到伦敦经济学院时，他是一个具有马克思主义思想的共产主义者。但他从来没能接受唯物主义辩证法和劳动价值论；这两者都是马克思主义经济学的基石。那时对勒纳产生影响的包括托斯丹·凡勃伦的著述以及美国经济学家亨利·乔治单一税的论述。 对勒纳而言，凡勃伦是卓尔不凡的，因为他是“惟一敢将科学方式引入社会问题之人”。在伦敦经济学院，当他最终理解了新古典主义的边际分析法概念后，他早期对马克思和凡勃伦的狂热被摧毁了。起先，勒纳没有理解用边际增长的方式进行思维的重要性，而这似乎是他在伦敦经济学院学习了一整年之后所学到的惟一一样东西，这使他非常沮丧。但当他从像约翰·R·希克斯(John R.Hicks)、莱昂内尔·罗宾斯(Lionel Rabbins)和F.A.哈耶克那儿学到更多的经济学知识后，他经历了一个“蜕变过程”。用他的话说： 我变成了一个狂热的边际主义者，狂热地热衷于这一原理，即社会所必需的经济效率要求每种价格都与边际成本相等（更为严格地——等于多生产一单位产品所需增加的生产要素价值，且与所放弃的可供选择的产品价值相等）。 那时，伦敦学院的老师和学生除了希克斯、哈耶克和罗宾斯之外，还有R.G.D.艾伦(R.G.D Allen)、罗纳德·科斯(Ronald Coase)、尼古拉斯·卡尔多(Nicholas Kaldor)、阿诺德·普朗特(Arnold Plant)和保罗·罗森斯坦罗丹(Paul RosensteinRodan)。很少有这么多经济学界的佼佼者如此集中的情形。勒纳在这种积极上进的氛围中进步很快。作为本科生，学习了两年经济学之后，他发表了第一