2018届中考物理知识点复习综合能力检测5.docx

第6讲　力1．(2017，遵义)在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚军用手推他一下，他便向前退去，这说明力可以改变物体的__运动状态__，做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的__形状__。2．(2016，内江)如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是__球拍__，受力物体是__球__。3．(2017，襄阳)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互的__。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。4．2016年12月15日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力。月球车在月球表面的重力__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的质量。5．(2017，株洲)如图(甲)所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为__4.5__N。(2)当h＝4cm时，弹簧测力计的示数是__3.0__N，桌面对钩码的支持力是__1.5__N。6．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)10N。一、选择题7．不会影响力的作用效果的是(D)A．力的作用点　　　　　　B．力的方向C．力的大小　　　　　　　D．力的单位8．(2017，宜昌)如图所示的各力中，不属于弹力的是(C)9．(2016，枣庄)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(B)10．(2017，泉州)如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是(D)11．(2017，郴州)下列选项中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是(A)A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受到阻力缓缓停下C．苹果受重力作用竖直下落D．用力把铅球推出去12．(2017，郴州)在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反主提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有(C)正方反方观点①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.①②④　　　　　　　B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤13．(2016，绵阳)在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则(B)A．L甲＝L乙＝L丙＝L丁B．L乙＝L丁＜L甲＝L丙C．L甲＝L乙＜L丙＝L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙14．(2017，宜昌)如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木块上做匀速直线运动。下列说法正确的是(D)A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C．木块的速度越大，滑动摩擦力越大D．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大15．(2017，泸州)如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是(C)A．摩擦力方向始终沿斜面向上B．摩擦力方向始终沿斜面向下C．摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下D．摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上16．(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球(不连接)，如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受(CD)A．重力、浮力、弹力和压力　B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力D．重力和浮力17．(多选)如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是(AD)A．木块A受到的是滑动摩擦力B．木块A相对于地