阳光教育湖口中学德育活动创新设计方案.docVIP

阳　光　教　育 ——湖口中学德育活动创新设计方案 吴晓斌 夏跃 位于石钟山下，鄱阳湖畔的湖口中学诞生于1947年，1980年被列入江西省重点中学，现有学生4600人，65个教学班，学校素以优质、稳定的教学质量闻名遐迩，先后为高等院校输送了近万名优秀大学生。 学校的历任领导都非常重视德育工作，坚持以德育为首，特别注重学生的日常行为规范教育和养成教育，加强对学生的爱国主义教育、中华传统美德、法制教育、纪律教育和心理健康教育等等。本学年以来，我们除了做好这些常规性的工作以外，还结合新形势下出现的新问题，由学生政教处、团委牵头，对学校的德育工作大胆改革、大胆创新，推出了一些新举措，以引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。颇得老师、学生、家长及社会的好评。 具体说来，本学年德育工作的创新主要体现在“一个专题四个突破口”上，在做好常规性的德育工作的同时围绕“阳光教育”的专题，寻求在“阳光网络”、“阳光心理”、“阳光家教”和 “阳光校园”这四个点上有所突破。 A．阳光网络 一、活动目的： 二十一世纪是一个高度信息化的时代，网络已经成为我们教育工作者不能回避——也无法回避的一个热点，而处于成长期的青少年很难正确地认识网络，很难对网络中的是非进行正确地甄别、筛选。培养青少年正确的网络道德观是全社会的重大责任，关键在于形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系。而学校是这一体系中最重要的一环。我们必须充分利用校园网络设施，构建校园德育网络体系，加强校园网的建设与管理，为学生的健康成长努力创建一个纯净、文明的网络环境。所以我们设计了“阳光网络”这一活动，让学生能够健康、安全地上网，让学生能够尽享“阳光网络”。 二、活动内容： 加强网络管理、提倡阳光上网 1、2004年10 月，在团县委的统一协调下，我校团委组织全体学生在县鄱阳湖广场参加“告别网吧”的全校师生签名活动。帮助学生积极思考人生，享受成功的快乐，培养正确的网络道德，远离不健康的网站，远离暴力、色情、赌博等内容，科学地、积极地利用网络，为学生的终身幸福服务，发展学校优质教育。 2．2005年5月，在全校初一至高二的五个年级中各抽两个班进行了一次关于“阳光网络”的问卷调查，在结合座谈、访谈和问卷调查几种形式的基础上组织专人撰写调查报告，并把调查结果通报各班，该调查报告在其后的共青团九江市委组织的调研中被评为优秀调研论文二等奖。 3、“湖中校友BBS”讨论版多年来一直是我校师生和历届校友关注学校发展，为学校献计献策，也很受学校领导和学生重视的、人气较旺的校园网站讨论区。可是近来，由于版主的工作繁忙，无心照料、疏于管理，造成了现在的“湖中校友BBS”上许多与学校的声誉不相称的令人尴尬的局面。在上面，我们经常可以看到学生发的不健康、不文明的贴子，甚至有些内容粗俗下流，恶浊不堪，还有针对个别教师的恶毒谩骂和攻击。在我们召开的师生座谈会上，大家都很惋惜，也向学校提出了建议，推荐一位好的教师，由他出面，联络“湖中校友BBS”的版主和班斧们，加强对“湖中校友BBS”的管理，及时清除一些不文明、不健康的贴子。对于校内那些常常登陆“湖中校友BBS”的同学，将不定期地进行版聚，大家聚在一起聊一聊近来版上出现的情况，了望学生最关心的话题，组织讨论，共同把“湖中校友BBS”办好。让这个窗口能折射出湖中学子的风采。 对于湖口中学校园网站，我们要花大力气办好、用好、管理好，让广大学生逐渐喜欢它。由于学生上网最初带有盲目性,所以我们有责任向家长和学生推荐优秀网站。因此，我们还应积极宣传，向起始年级的家长和同学积极推荐我们的校园网，让他们及时了解这个优秀的网站。 对于即将建成的校园网吧，我们将建议学校加强管理，每天都应有值班教师和执勤学生进行巡视，可以成立教师和学生两支网管队伍对学生在网络活动中的表现进行监控，引导、规定学生的网上行为，加强对学生的监督和网络的管理，更好地发挥网吧为教育教学服务的功能。 利用网络资源、拓展德育途径 利用现代信息技术服务于学校德育工作，这是我校一贯的作法，最初是利用电话与家长联系，与同学交流，利用电视进行宣传和现场转播学校组织的各种讲座、专题报告、重大竞赛等活动，网络出现后，学校集中公布了校长及学校管理干部、班主任等同志的电子邮箱，学生、家长以邮件的方式与学校和班主任就学生的教育进行联络。我校较早的建立了校园网和电子教室，有线电视网，现在又通过跟移动公司的多次协商，特意为学校微机室铺设了一条4兆带宽的光纤，学生在微机课上可以尽情享受屏蔽了黄色、暴力内容的“阳光网络”。宽带互联网、校园资源与管理网。充分利用科利华的管理平台，为学校教育教学发挥重要作用：学校及处室和全体教职工可