2018年广东中考数学总复习课件:第55讲 解答题难题突破四 (共17张PPT).ppt

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2018年广东中考数学总复习课件:第55讲 解答题难题突破四 (共17张PPT)

* 第55节 解答题难题突破四 第十一章 解答题 解答题难题突破四 1. (2013广东,25,9分)有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4, DE= .将这副直角三角板按如图1所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动. (1)如图2,当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC= 度; (2)如图3,在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分的面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围. 解答题难题突破四 【解答】解:(1)如题图2所示, ∵在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE= , ∴tan∠DFE= ,∴∠DFE=60°, ∴∠EMC=∠FMB=∠DFE-∠ABC=60°-45°=15°; (2)如题图3所示,当EF经过点C时, FC= 解答题难题突破四 (3)在三角板DEF运动过程中, (i)当0≤x≤2时,如答图1所示: 设DE交BC于点G. 过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN. 又∵NF= ,BN=NF+BF, ∴NF+BF=MN,即 MN+x=MN,解得MN= 解答题难题突破四 (ii)当2<x≤6-2 时,如答图2所示: 过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN. 解答题难题突破四 (iii)当6-2 <x≤6时,如答图3所示: 由BF=x,则AF=AB-BF=6-x, 设AC与EF交于点M,则AM=AF?tan60°= y=S△AFM= AF?AM= (6-x)? = 综上所述,y与x的函数解析式为: 【点评】本题是运动型综合题,解题关键是认真分析三角板的运动过程,明确不同时段重叠图形形状的变化情况.在解题计算过程中,除利用三角函数进行计算外,也可以利用三角形相似,殊途同归. 解答题难题突破四 1.(2017广东模拟)如图,已知Rt△ABC中,∠A=30°,AC=6,边长为4的等边△DEF沿射线AC运动(A,D,E,C四点共线),当等边△DEF的边DF,EF与Rt△ABC的边AB分别相交于点M,N(M,N不与A,B重合)时.设AD=x (1)则△FMN的形状是    ,△ADM的形状是   ; (2)用x的代数式来表示△FMN的面积; (3)若△ABC与△DEF重叠部分的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围. 解答题难题突破四 (2)∵∠AMD=∠A=30°, ∴DM=AD,∴DM=AD=x, FM=4﹣x. 又∵△FMN是直角三角形, ∠MFN=60°, 解:(1)直角三角形 等腰三角形. 解答题难题突破四 (3)①当0<x≤2时,S四边形DENM=S△FDE﹣S△FMN 解答题难题突破四 ④当x≥6时,y=0. 解答题难题突破四 2.有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,∠C=60°,AB=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,∠E=45°,EF=6.将这副直角三角板按如图1所示位置摆放,点A与点F重合,点E、F、A、C在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF以每秒1个单位的速度沿边AC匀速运动,DF与AB相交于点M. (1)如图2,连接ME,若∠EMA=67.5°,求证:△DEM≌△AEM; 解答题难题突破四 (2)如图3,在三角板DEF移动的同时,点N从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿CB向点B匀速移动,当三角板DEF的顶点D移动到AB边上时,三角板DEF停止移动,点N也随之停止移动.连接FN,设四边形AF NB的面积为y,在三角板DEF运动过程中,y存在最小值,请求出y的最小值; (3)在(2)的条件下,在三角板DEF运动过程 中,是否存在某时刻,使E、M、N三点共线,若存在,请直接写出此时AF的长;若不存在,请直接回答. *

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