文学院-大连大学教务处.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文学院-大连大学教务处

文 学 院 汉语言文学专业教学大纲 大连大学 Dalian University 2014.10 目录 《现代汉语Ⅰ》教学大纲 2 《现代汉语Ⅱ》教学大纲 2 《古代汉语Ⅰ》教学大纲 2 《古代汉语Ⅱ》教学大纲 2 《语言学概论》教学大纲 2 《写作1》教学大纲 2 《写作2》教学大纲 2 《写作3》教学大纲 2 《写作4》教学大纲 2 《美学概论》教学大纲 2 《文学概论》教学大纲 2 《中国古代文学作品选Ⅰ》教学大纲 2 《中国古代文学作品选II》教学大纲 2 《中国古代文学作品选Ⅲ》教学大纲 2 《中国古代文学史Ⅰ》教学大纲 2 《中国古代文学史II》教学大纲 2 《中国古代文学史Ⅲ》教学大纲 2 《中国现代文学史》教学大纲 2 《中国现代文学作品选》教学大纲 2 《中国当代文学》教学大纲 2 《中国当代文学作品选》教学大纲 2 《外国文学Ⅰ》教学大纲 71 《外国文学Ⅱ》教学大纲 2 《中国古代文学理论与批评》教学大纲 2 《西方文论》教学大纲 2 《秘书学》教学大纲 2 《中国古典文献学》教学大纲 2 《比较文学》教学大纲 2 《公共关系学》教学大纲 2 《档案信息管理》教学大纲 2 《办公自动化》教学大纲 2 《常用工具软件》教学大纲 错误!未定义书签。103 《马克思主义文论经典导读》教学大纲 2 《影视美学》教学大纲 2 《古希腊神话研究(双语)》教学大纲 2 《语法修辞研究》教学大纲 2 《汉语言规范》教学大纲 2 《传统语言学基础》教学大纲 2 《中国古代女性文学》教学大纲 2 《先秦诸子散文研究》教学大纲 124 《唐宋散文研究》教学大纲 2 《唐宋词研究》教学大纲 2 《明清小说研究》教学大纲 2 《中国现代诗歌研究》教学大纲 2 《鲁迅研究》教学大纲 2 《“1980年代文学”研究》教学大纲 2 《大连地区作家作品研究》教学大纲 2 汉语言文学专业《学年论文》教学大纲 241 汉语言文学专业《专业见习》教学大纲 243 汉语言文学专业《毕业实习》教学大纲 24 汉语言文学专业《毕业论文》教学大纲 2 《现代汉语Ⅰ》教学大纲 课程类别:学科平台课程 课程性质:必修 英文名称:Modern Chinese Language Ⅰ 总学时:64 讲授学时:64 学分:4学分 先修课程:无 适用专业:汉语言文学 开课单位:文学院 一、课程简介 《现代汉语Ⅰ》是文学院的学科平台课程,是汉语言文学专业的一门基础课程。本课程以国家的语言文字政策为依据,从语音、文字、词汇几方面系统引导学生学习现代汉语的基础理论和基本知识,通过本课程的学习,加强学生基本语言技能训练,培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力,从而为学生毕业后从事语言文字、语文教学和现代汉语研究工作奠定坚实的基础。 二、教学内容及基本要求 第一章:绪论 (6学时) 教学内容: 现代汉语、共同语、方言、规范化。 教学要求: 掌握什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点及现代汉语的地位。了解新时期语言文字工作的方针和任务,掌握《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关规定。 授课方式:讲授与练习相结合。 第二章:语音 (28学时) 教学内容: 声母;韵母;声调;音节;音变;音位;朗读;语音规范化。 教学要求: 掌握语音的性质、语音单位的定义、记音符号的种类;掌握声母的发音部位和发音方法,能区分容易混淆的声母; 掌握韵母的发音部位和韵母的种类,了解押韵和韵辙的定义,并能进行韵母辨正; 掌握调值和调类的含义,准确辨别普通话的声调,能进行古今调类比较及声调辨正;掌握音节的结构特点,能进行音节结构分析,对汉字进行拼音和认读,了解音节的拼写规则;掌握音变的种类,了解变调的种类、轻声词的种类和作用、儿化的作用和语气词“啊”的音变规律;了解音位的基本概念、普通话的音位分类;了解朗读的注意事项,掌握语调的分类,并能正确运用停顿、重音、字调等;掌握语音规范化的标准,并能准确规范地认读汉字。 授课方式:讲授与练习相结合。 第三章:文字 (8学时) 教学内容: 文字的起源;汉字形体;造字法;汉字改革;汉字规范化。 教学要求: 了解文字的基本概念和汉字的起源、性质和作用,了解汉字形体的演变;了解汉字的前身,现行汉字的形体;掌握汉字结构单位,能按照正确的笔顺书写汉字,掌握四种造字法的概念,并能指出不同汉字的

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档