人教版初中数学九年级专题复习 特殊的平行四边形复习课件 （共21张PPT）.ppt

【学习目标】 1、进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系?. 2、掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定.? 3、会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理. 【重难点】 重点：理解并掌握几种特殊四边形的性质和判定. 难点：发展合情推理和初步的演绎推理能力. 知识回顾 1. 矩形的两条对角线的一个交角为60 o，两条对角线的长度的和为8cm，则这个矩形的一条较短边为 cm. 2.边长为５cm的菱形，一条对角线长是6cm，则另一条对角线的长是 . 3. 若正方形的一条对角线的长为2cm，则这个正方形的面积为 ． 4.下列命题中，真命题是 （ ） A．两条对角线垂直的四边形是菱形 B．对角线垂直且相等的四边形是正方形 C．两条对角线相等的四边形是矩形　 D．两条对角线相等的平行四边形是矩形 2 8cm 2cm2 D 5.平行四边形ABCD中，AC，BD是两条对角线，如果添加一个条件，即可推出平行四边形ABCD是矩形，那么这个条件是（ ） A．AB＝BC B.AC＝BD C.AC⊥BD D.AB⊥BD 6.在下列命题中，正确的是（ ） A．一组对边平行的四边形是平行四边形　 B．有一个角是直角的四边形是矩形 C．有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形 B C 7、如图，菱形ABCD的两条对角线分别长6和8，点P是对角线AC上的一个动点，点M、N分别是边AB、BC的中点，则PM+PN的最小值是_____________． 第7题图 D A B C P M N 5 综合运用 1.如图，菱形ABCD的两条对角线相交于点O，若AC＝6，BD＝4，则菱形ABCD的周长是(　 　) A．24 B．16 C．4 D. C 2.已知：如图矩形ABCD中DE⊥AC与E，AE：EC=3：1 若DC=6cm，则AC的长为_______cm A B C D E 12 3.菱形的周长为32cm，若有一个内角为120°， 则菱形的一条较短的对角线为_____cm. A B C D 8 4.如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，点O为AB的中点，连接DO并延长到点E，使OE＝OD，连接AE，BE. (1)求证：四边形AEBD是矩形； (2)当△ABC满足什么条件时，矩形AEBD是正方形，并说明理由． (2)解：当△ABC是等腰直角三角形时， 矩形AEBD是正方形． ∵△ABC是等腰直角三角形， ∴∠BAD＝∠CAD＝∠DBA＝45°. ∴BD＝AD. 由(1)知四边形AEBD是矩形， ∴四边形AEBD是正方形． (1)证明： ∵点O为AB的中点，OE＝OD， ∴四边形AEBD是平行四边形． ∵AB＝AC，AD是△ABC的角平分线， ∴AD⊥BC.即∠ADB＝90°. ∴四边形AEBD是矩形． 直击中考 1.（四川南充）如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE＝2，DE＝6，∠EFB＝60°，则矩形ABCD的面积是(　　) A．12 B. 24 C. 12 D. D 2.（内蒙古呼和浩特）如图，在四边形ABCD中，对角线 AC⊥BD，垂足为O，点E，F，G，H分别为边AD，AB，BC，CD的中点．若AC＝8，BD＝6，则四边形EFGH 的面积为________． 11 3.(福建莆田)如图，正方形ABCD的边长为4，点P在DC边上，且DP＝1，点Q是 AC上一动点，则DQ＋PQ的最小值为____________． 5 完善整合 四边形 平行四边形 矩 形 菱 形 一角为90° 正方形 两组对边分别平行 一角为直角且一组邻边相等 一组邻边相等 一组邻边相等 一角为90° 一、特殊的平行四边形的关系图 平行四边形 矩形 菱形 正方形 四边形 二、几种特殊平行四边形的性质 平行 四边形 矩 形 菱 形 正方形 边 对边平行 且相等 对边平行 且相等 对边平行，四边相等 对边平行， 四条边 都相等 角 对角相等， 邻角互补 四个角 都是直角 对角相等, 邻角互补 四个角 都是直角 对 角 线 对角线互相平分 对角线相等且互相平分 对角线互相垂直平分，每条对角线平分一组对角 对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角 对称性 中心对称图形 轴对称图形、中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图形 轴对称图形、 中心对称图