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必修一 第一单元 第一课复习 沁园春qìn 百舸gě 寥廓liáoVS辽阔 姓廖liào 遒劲jìng 尽管jǐn 尽力jìn 看护（守）kān 斥责—坼裂chè 橘子—诡谲jué 沧海—沧桑—苍茫 和蔼—暮霭 诸侯—等候 究竟—竞争 阻遏è—碣石—拜谒yè—竭尽全力 岁月稠（稠人广众）—惆怅—为虎作伥 意气（主观偏激的情绪）VS义气（刚正之气 ） 寻人启事VS启示 岷mín山 逶迤wēi yí 激扬文字（激浊扬清） 拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。 风华正茂：不能用来修饰学习和生活。 指点江山：评论国家大事。 炙zhì手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大 。 [错例]这个歌手几年来炙手可热，是娱乐圈新崛起的一大新星 。 峥嵘岁月：不平凡的岁月。 第二课复习 凄婉—宛然 冷漠---寂寞 河畔—挑衅 沉淀—锭dìng子 揉碎—蹂躏 笙箫—萧瑟 云彩—博彩—神采—兴高采烈 斑斓—波澜—谰言—意兴阑珊 悠长（悠悠我心）—生死攸关—呦呦鹿鸣 寂寥—谬误（说）—未雨绸缪móu—纰缪miù 颓圮 青荇 巷hàng道 悄qiǎo然 彷徨—辉煌—遑论（生计无着，遑论享乐） 漫溯sù—横槊shuò 赋诗 —朔shuò风 —搠shuò倒 彳亍chì chù—踌躇 chóu chú—踯躅zhí zhú —踟蹰?chí chú 长篙gāo—蒿hāo草—缟gǎo素—枯槁gǎo 载 第三课复习 檐头—瞻仰—赡养 大堰河（堰塞湖）—揠苗助长—偃旗息鼓 掐死—陷阱—谄媚 忸怩—纽扣—扭打 飘逝—漂piǎo白—缥缈（飘渺）——剽窃piāo 芳菲—菲fěi薄 舌苔?tāi —青苔 给jǐ予 —给力 炭灰—积碳 蓝天—篮球 晾晒—哂shěn笑 l 沦丧—天伦之乐—满腹经纶 团箕—豆萁 碾niǎn坊fáng—辗zhǎn转 模mú样-模mó本 叱chì咤zhà—惊诧chà 火钵bō 炖dùn肉 冰屑 粗糙cāo 咒语 匾额 凌侮wǔ 虱shī子 荆棘VS刺 1、路人皆知：人所共知的野心。（贬义） 【误用】阅读要学会分层，这是路人皆知的事情。 2、无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以原谅。 【正用】她昨天晚上熬夜补作业，今天上课睡着了，倒也无可厚非。 3、无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。 4、差强人意：勉强使人满意。 【误用】 如果上课不提高效率，课下再怎么努力，结果也只能差强人意。 5、天伦之乐:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣 【误用】又回到母校，我们和老师享受着天伦之乐。 (一)词： 1、起源：起源于五代与唐，宋时到达顶峰。 2、别称：词最初称为 或 ，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又称为 。 3、词后来逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为诗余，唐诗和宋词并称为文学史上的“双绝” 4、是词的内容的集中体现，概括了词的主要内容。 5、是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。与内容无大关系。 6、按字数的分类： （1）小令： 字以内。 （2）中调：59-90字。 （3） ：91字以上。 7、按风格的分类： 豪放派：苏轼、辛弃疾（意境雄浑） 婉约派：柳永、李清照（婉转缠绵） 导与练第二分册第4页。 1、中国现代新诗是五四运动以来的诗歌，中国现代新诗主要是指新体诗。其特点是用白话语言写作，表现科学、民主的新的时代内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由，所以也可称为自由诗。P13页。 2、雨巷诗人是____________，_____________派象征主义诗人。代表作品《望舒草》《灾难的岁月》《我用残损的手掌》等等。 3、《再别康桥》作者_________，___________派（又称为新格律诗派）诗人。代表作品《翡翠冷的一夜》《云游》《猛虎集》等等。 4、《再别康桥》体现了新格律诗派的三美主张，即__________、__________、______________。 5、 《 》 替新诗的音节开了新纪元。 6、被誉为卓越的民族诗人是_____________，我们所学的他的课文是 ______________________ 。 7、毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌属于新诗。 必修二 第一单元 《荷塘月色》—朱自清 踱着 蓊郁 霎shà时 酣眠 弥mí望—弭mǐ谤 （消弭）—猕猴桃 点缀