汉语下册延边教育出版社.docVIP

第 一 单 元 五十六个民族五十六朵花，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华!”……学习这一单元，让我们走进课文，一起去体验浓浓的中华情、民族情、故乡情，去感悟中华民族文化的深厚底蕴。 1 龙 课前预习 1．给带点的字注音，再读一读词语。 鱼鳞 颐和园 蜀国 2．查字典，说一说带点的字在词语中的意思。 来源于中国古代 黄河流域 权力的象征 龙袍 3．读课文，想一想：中国人为什么说自己是龙的传人? 在学校的元旦晚会上，李老师唱了一首《龙的传人》：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”唱完以后，他给我们讲了关于龙的知识。 龙的传说，在中国已经有几千年的历史了。据说，龙是一种很神奇、本领很大的动物。它有角，有鳞，有脚，能飞，能游泳。它来源于中国古代黄河流域的氏族，被当时的人们作为自己氏族的象征。 由于龙很神奇，本领很大，很长一段时间，它是皇帝权力的象征。与皇帝相关的事物也都离不开龙。皇帝被称为“真龙天子，皇帝的身体叫“龙体，皇帝穿的衣服叫“龙袍，皇帝坐的椅子叫“龙座”、“龙椅，睡的床叫“龙床”。在皇宫里，龙的形象更是随处可见。在北京的故宫、颐和园，地上、墙上、房上、门窗上，到处是千姿百态的龙，大概有六万多条。皇帝的世界真可以说是“龙的世界”。 在民间，人们认为龙是吉祥的象征，能带来幸福和丰收。在喜庆的日子里，老百姓兴高采烈地舞龙灯，赛龙舟。汉语中的很多成语也同“龙”有关，如“望子成龙、“生龙活虎”、“龙腾虎跃等等。另外，龙还是十二生肖中的一个。在中国，不仅有人姓“龙”，而且许多人给孩子起名，特别是给男孩子起名，常常使用“龙”字。比如三国时代的蜀国大将“赵子龙”，大家熟悉的著名电影演员“李小龙”、“成龙”。 现在，龙作为皇帝权力的象征已经成为历史，但是，龙仍然是吉祥的象征，也是炎黄子孙的象征。因此，中国人至今还说自己是龙的传人。 鳞 颐 蜀 源 域 征 袍 肖 自主学习 1．熟读课文。 2．比一比，组成词语。 愿( ) 证( ) 跑( ) 城( ) 源( ) 征( ) 袍( ) 域( ) 3．根据不同的音，组成词语。 肖：( )( )( ) 4．读一读，模仿填一填。 龙是炎黄子孙的象征。 五星红旗是____的象征。 是____的象征。 龙的传说来源于古代黄河流域。 健康来源于____。____来源于____。 5．选词填空，并用带点的词语造句。 【因此 因为】 ①现在我们还是学生，( )，学习是我们的 主要任务。 ②( )我们是学生，所以我们要好好学习。 【认为 作为】 ①我( )，生活中不能没有友谊。 ②我把游泳( )一种锻炼身体的方法。 合作学习 1．默读课文后，进行交流。 ①与皇帝相关的事物，哪些带“龙”字? ②传说中的龙是怎样的，民间都有哪些关于龙的风俗? ③你还知道龙的哪些知识?向大家说说。 2．读下面的句子。用带点的词语模仿说一说，再写出来。 ①在中国，不仅有人姓“龙”，而且许多人给孩子起名，特别是给男孩子起名，常常使用 “龙”字。 ②据说，龙是一种很神奇、本领很大的动物。 拓展学习 1．学唱《龙的传人》这首歌。 2．读一读，背一背。 东张西望—望子成龙—龙腾虎跃—跃然纸上 栩栩如生—生龙活虎—虎口余生—生动活泼 2绿色的竹楼 课前预习 1．给带点的字注音，再读一读句子。 竹楼是傣族人居住的地方，在傣语里是凤凰展翅的意思。 2．查字典，说一说带点的字在词语中的意思。 潮湿的气候 发愁 拖着尾巴 特殊的造型 竹签 点缀 3．读课文，想一想：作者从哪几个方面介绍了竹楼? 这是美丽的西双版纳。这儿的房子很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造成的，人们叫它竹楼。在这片神奇的土地上，一座座美丽的竹楼，童话般迷人，让人不禁心驰神往。 竹楼是傣族人居住的地方。每一座竹楼前，几乎都有一个用竹子围成的小院。竹楼是悬空的，用又粗又大的竹子支撑着。这种特殊的造型与当地炎热、潮湿的气候有着密切的关系。而且，把竹楼架高，不但能防潮、通风，还能在楼下养牛喂猪呢! 说起竹楼，在傣族地区还流传着一个美丽的故事。竹楼，在傣语里是凤凰展翅的意思。传说在一个风雨天，一个傣族人正在为怎样建造一座舒适的房子而发愁，这时一只凤凰飞了过来。凤凰先张了张翅膀，暗示他建屋时该建成人字形；接着低头拖着尾巴，暗示他要盖住人字形的两边，用来遮挡风雨；最后，凤凰双脚落地托起身体，暗示他要分上下两层。凤凰飞走后，