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中考语文模拟复习冲刺测试题12.doc
北京市东城区—第二学期初三综合练习(一语文试卷
学校 姓名 准考证号
考
生
须
知 本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分1考试时间150分钟。
2.在试卷、答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3.一律在答题卡上作答。在试卷上作答无效。
4.选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一个
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.称职(chèn) 模样(mó) 惩恶扬善(è)
B.鸟瞰(ɡǎn) 积攒(zǎn) 满载而归(zài)
C.修葺(qì) 屏蔽(pínɡ) 杞人忧天(jǐ)
D.褴褛(lán) 赈灾(zhèn) 贻笑大方(yí)
2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是
A.告慰布告
解说:两个“告”字意思不同,“告慰”的“告”是“请求”的意思,“布告”的“告”是“表明”的意思。
B.严寒严厉
解说:两个“严”字意思相同,都是“程度深,厉害”的意思。
C.情投意合走投无路
解说:两个“投”字意思不同,“情投意合”的“投”是“合、迎合”的意思,“走投无路”的“投”是“投靠、投奔”的意思。
D.气气解说:两个“气”字意思相同,都是“气势、气概”的意思。
3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
② A.①吃一堑,长一智 ②百尺竿头,更进一步
B.①吃一堑,长一智 ②再接再厉
C.①前车之鉴 ②百尺竿头,更进一步
D.①前车之鉴 ②再接再厉
4.结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是
A. 以改革促进和谐稳定,确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来以改革促进和谐稳定,确保国家长治久安社会安宁有序、人民安居乐业把改革的力度和社会可承受的程度统一起来把发展的速度和社会可承受的程度统一起来,以改革促进和谐稳定,确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安。把发展的速度和社会可承受的程度统一起来,以改革促进和谐稳定,确保国家长治久安社会安宁有序、人民安居乐业。,面目怎样,小到一个手指应该怎样, 细到一根头发应该怎样, 雕刻家都想好了。
理解:这句话运用排比的修辞手法,表现了雕刻家认真进行艺术创作的态度。
D.那阳光滴滴答答,小心翼翼地从林间洒落下来,照着我的肌体,生怕晒黑我的皮肤。
理解:这句话运用了拟人的修辞方法,形象地写出了林中阳光温和的特点。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是
..对人无所求,给人的却是极好的东西。戏曲要走向未来,剧本创作是基础。,,——浅粉色的泡泡纱布料上,布满了深粉、水红、淡蓝、鹅黄色的大大小小的气球,我穿上别提多美了。
③来到长安街,我们沿街站成两排,男生在前,女生在后。车队徐徐而来,人群开始躁动,欢呼声更加热烈,我眼前一亮:啊,那敞篷车里陪在外宾身边的,不就是周总理吗!
④那时的长安街还没现在这样宽,车速很慢,我觉得和总理近在咫尺。忽然,总理向我这边招手。我左看看,右看看,好像总理是在召唤我,辅导员也发现了,她跑前跑后,有点不知所措,犹豫了片刻,一把把我推到了前排,我站到了一排白衣蓝裤的少年之间。车队缓缓前行,总理转身回眸一笑,那么温和,那么慈祥,那么美好……周总理的微笑,一直深深地印在我的心底。
神奇⑥那年我在二十二中读高一。五一劳动节那天风和日丽,各校校旗在劳动人民文化宫交相辉映,一个学校围成一个大圈,尽情地唱歌跳舞。当时我们班排练的是朝鲜舞《嗡嘿呀》,由于我在少年宫学过几年,手风琴拉得不错,所以担任伴奏。
⑦时至中午,节目都演完了,大家收拾东西准备撤离。我信马由缰地拉起了舞曲《多瑙河之波》。听到舞曲,不少人放下手里的工作,身不由己地跳起舞来。正跳着、笑着、闹着,一群黑人朋友不知什么时候也加入进来。他们身材修长,舞姿粗犷、动作舒展却又不失优雅。他们的加入,使快要结束的联欢活动又掀起一个小高潮。
⑧正在此时,又有一拨人涌到这里,人群中爆发出一阵热烈的掌声。走在前面的人神采飞扬、大步流星——啊,是周总理,千真万确是周总理!“周总理好!”同学们激动得脸都红了。“同学们好!”总理高声向大家问好,接着,总理走到我的身边:“小同学,你会演奏拉美风格的舞曲吗?”“会。我会拉《鸽子》。”“好,就拉一曲《鸽子》。”
⑨于是,古巴舞曲《鸽子》的音乐响彻广场。这下可沸腾了,黑人兄
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