中考语文第三次模拟试卷.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 初四语文模拟题 一、积累与运用：（15分） 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字(3分)杜甫《望岳》中的诗句 ，表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和。课内外皆可）下列各句中，加点的成语使用正确的一句是() A．不学好基础就急于做高难题目，这种喧宾夺主的做法不可取。B．这份手稿年代久远笔迹模糊，尤其是文不加点，很不好读。C．大家听到这个幽默的故事，都忍俊不禁地笑了起来。D．做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 (分) 第 句，修改意见：第 句，修改意见：名著阅读(分)初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇；《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。请你从读过的名著中选择其中一部，也用而有创意的话来点评其内容或特色，字数。名著《 》点评：第十一届全国运动会将于10月11日在山东济南开幕为切实把十一届全运会办成全民参与、全民受益、欢乐和谐的体育盛会，济南市宣传文化系统先期开展了第十一届全运会主题口号创作征集活动， 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 6.本诗前两句用什么修辞手法，表达了作者怎样的情感？(2分) 7.后两句写得饶有趣味，请谈一谈“趣”在何处。(3分) （二） 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？ (节选自苏轼《喜雨亭记》) 【注释】 ①忭：biàn，欢欣。②荐饥：连年不熟或麦禾皆不熟。 8．解释下列句中加点的词。(4分) ①宴酣之乐 （ ） ②树林阴翳 （ ） ③既而弥月不雨 ( ) ④而吾亭适成 （ ） 9．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。 ②得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。 10．《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4分) 11.上面文中，的喜与忧和《岳阳楼记》中的乐与忧有相同之处，但各自表达思想情感的方式却有不同，请你的理解。阅读下面的，完成1—21题。 ??? ① 暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。一群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。??? ② 没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶、是最后交出的肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于呜叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱。