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- 2018-03-28 发布于浙江
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[中考]2013年中考热点重点考点3
2013年中考热点重点考点
一、压强
1.湘潭2010.为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒)。他先将底面积相同、重量之比为1:2:3的三个方形铅块依次放在同一海绵上,如图1、如图2、如图3,比较海绵的凹陷深度;再将铅块2和铅块3横放在海绵上,如图4、如图5,这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1:2:3,比较海绵凹陷的深度。
(1)由图1、图2、图3得,受力面积相同时,海绵凹陷的深度与压力成 比。
(2)由图2、图4(或图3、图5)得,压力相同时,海绵的凹陷深度与受力面积成 比。
(3)由图1、图5、图5得,海绵在单位面积上所受的压力时 (填“相同”或“不同”),海绵的凹陷深度相同。
(4)综合上述实验可得,海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定,海绵在单位面积上所受压力越大,凹陷深度就越 。所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。
2.广安2010.我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。
3.探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图12所示。
比较图甲和图乙,可以得出___________________________ ___________;
比较图乙和图丙,可以得出______________________________ _________;
这里所用的实验方法是__________________________________。
压强问题首先判断出是哪种类型的压强:
1.若是固体类型的压强、压力问题先分析压力和受力面积,再用求压强.容器内装有液体对水平的压强,把液体和容器看作一个整体,当作固体。
(1)压力指垂直压在物体表面上的力;
压力产生的条件:相互接触的两个物体相互挤压。
方向:与受力物体的支承面垂直。由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是斜面,因此压力的方向没有固定的指向,,它可能指向任何方向,但始终和受力物体的受力面垂直。
作用点:在受力物体表面上。
大小。放在水平面上的“自由物体”对水平面的压力等于物体自身重力;例如放在水平上的书、书桌、杯子等,在水平路面上的人、汽车等。
压力F与G无关
(2)受力面积等于施力物体和受力物体接触部分面积。
(3)所求压强为:。
1.江苏淮安2010.手指用4N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是 N(铅笔受到的重力忽略不计).手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2,手指受到的压强是 Pa,桌面受到的压强是 Pa.
2.泰州2010.一辆坦克的质量为20t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为2m2,该坦克对水平地面的压力为____________N,压强为_______________Pa.
3.苏州2010.将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在面积为1m2水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 N,压强为 Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa.
4.湖北咸宁2010.如图7所示,马踏飞燕是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。有一马踏飞燕工艺品采用密度为 8.0×103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为 kg,对水平桌面的压强为 Pa。年温哥华冬奥会0.04m2,静止在冰面上对冰面的压强为 Pa.如图为中国运动员推出冰壶的镜头,冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有 .若5s内冰壶向滑行了2m,此过程中冰壶运动的平均速度为 m/s
6.南京2010.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是
A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变
C. 溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变
21(2012?河南省)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( ) D
A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 :
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