[互联网]网易好丽友仁活动互联网传播方案-副本.pptVIP

友仁友派更友爱 XXX“仁”活动互联网传播方案 .分析 目 标 “分享‘仁’故事” 品牌亲和如何达成？ 结合互联网传播特质，深度剖析目标达成四要素 .分析 目 标 .分析 目 标 仁 分 享 传 播 互 动 亲 和 .分析 目 标 仁 分 享 传 播 互 动 亲 和 Share 家庭德育故事 学校德育案例 纯真童心世界 中华品德精髓 .分析 目 标 仁 分 享 传 播 互 动 亲 和 Transmit 传播经典故事 宣扬品牌价值 .分析 目 标 仁 分 享 传 播 互 动 亲 和 Interaction 德育走进家庭 品牌进入课堂 社会掀起仁德 .分析 目 标 仁 分 享 传 播 互 动 亲 和 Affinity 以家庭德育为突破点，以学校为纽带，以互联网为传播互动平台，以品牌为载体，以“仁”为核心，建立品牌与家庭、学校的沟通渠道，塑造品牌亲和。 .达成 目 标 pull push 广度 深度 媒体，塑造社会舆论 家庭、学校、意见领袖 目标达成 品牌亲和 .达成 目 标 Relation 投其所好，建立关系链 .分析 受 众 .分析 受 众 享受乐趣 收获成长 激发少儿参与乐趣 通过小册子、小礼品、纪念证书或者有趣的线下活动、小游戏植入等方式，激发少儿参与活动的兴趣，并切实体会参与的乐趣。 种下友善品德种子 熟悉古代中华品德故事，发挥当代先进少儿榜样的偶像力量。 .分析 受 众 校企共建 名利双收 好丽友德育共建学校 以出资、活动赞助、开设好丽友专属“仁”课堂等方式，吸引校方的加盟。 .分析 受 众 德育培养 共同成长 专家讲堂 以专家讲堂形式开展线上咨询、线下活动，引导家庭正确德育模式。 .分析 受 众 关注德育 传播价值 社会舆论 引发社会对少儿德育工作的关注，形成少儿德育与智力培育同等重要的社会舆氛围 品牌价值 社会公益、少儿德育等具有社会意义的活动显著提升好丽友品牌价值 .传播 策 略 .传播 策 略 传播关键词提炼： 有仁有朋友 有仁有品格 有仁有友爱 仁 派 爱 友仁友派更友爱 以此为本次传播主题 .传播 策 略 引关注 树典型 塑亲和 话题引爆少儿德育问题引发社会关注 少儿、家庭、学校等人物、案例及德育专家的意见领袖作用 线上线下互动沟通多媒体形式整合传播品牌价值 传播阶段 .传播 常 规 .传播 常 规 品牌层面 意见领袖 活动层面 文化层面 四大层面全面出击 占领舆论至高阵地 .标题示例 常 规 好丽友品牌层面 德育专家证言 仁活动快讯 传统文化与德育 XXX小学捧仁风，品格德育受关注 德育智育孰先后，专家解惑家长与孩子共成长 促学习树仁风，北京小学生仁活动即时报道 德为根，传扬古礼精髓服务当代 女人·亲子·教育·论坛·名博 .演绎 创 意 .病毒视频 创 意 如果小时候 一个80后的内心独白 大学、工作、恋爱，在憧憬中一点点接近现实后 奔波在不如意的路上 回想过去的30年 发现，成长的代价 不经意间的失去 如果多一点 现实可能不在残酷 .话题热帖 创 意 70后80后的教子PK 初为人父与已为人父多年的两兄弟对教育孩子的现状、方法、心得体会。 植入德育与活动信息。 .微博活动 创 意 有仁有派 每天仁故事，转发评论参与抽奖； @XXX、#有仁有派#微博即送好丽友派； @XXX、#有仁有派#微博转发评论超1000即可获得好丽友“有仁有朋友”活动大礼包。 .网易专题minisite站 创 意 活动信息聚合平台 精准传播品牌亲和 .路径 传 播 常规传播 病毒视频 论坛话题 网易专题 微博\博客 活动、品牌、意见领袖证言、文化四大层面全面出击 如果小时候 教子PK 活动信息全程直击 微博活动\博客证言 引关注 树典型 塑亲和 .规划 媒 介 .评估 效 果 Thanks For your attention ！