广西南宁市高三第二次适应性测试（语文）.docVIP

广西南宁市高三第二次适应性测试 （语文） (试卷总分150分 考试时间150分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 答题前，考生务必用黑色签字笔将自已的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷共10题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的宇，读音全都正确的一组是（ ） A．奇葩（pā） 唾手可得（tuò） 谂知（shěn） 前倨后恭（jǔ） B．龃龉（jǔ） 运筹帷幄（wò） 晕车（yùn） 翘首回望（qiáo） C．泥古（nì） 趾高气扬（zhī） 堑壕（zhàn） 冠冕堂皇（guān） D．麻痹（pì） 稼穑艰难（sè） 黢黑（qū） 如蚁附膻市二模语文答案 1．B(A“倨”读jù，C“堑”读qiàn，D“痹”读bì) 2．C(A泊—舶，晴—黯。B 练—炼，名—明，哀—唉。D 奇—其。) 3．D(A目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的境地。不合语境。B挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不能用于举止风度。C出言无状：说话超越本人的身份地位，十分放肆，没有礼貌。不合语境。D推己及人：用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。) 4．B(A句式杂糅，应去掉”免遭损失”。C搭配不当，“吸引”改为“引起”。D在第二个“爱心”后加“的精神”或去掉“发扬”，属成分残缺或成分多余。) 5．B(混淆了未然和已然。原文是“为未来在基因水平上抗击癌症和其他疾病打开了大门”。) 6．D(无中生有。原文没有说“首次”。) 7．C(绝对化。原文说“很多癌症目标均可在实验室中被有效锁定”。) 8．C(阙：通“缺”，缺少。) 9．B(①表现徐勉的勤学，②表现徐勉的称职，④表现徐勉的为官才能。) 10．C(“宽容”错，此事只能表现粱武帝对徐勉的“器重”。) 11．（1）祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说：“这个人不是普通人。”常称赞他有宰辅的气度。(“常器”、“称”、“量”、“此子……也”判断句式各1分，总体理顺1分，共5分。) (2)徐勉虽然身居显要职位，但不经营产业，家里没有积蓄，他将俸禄分送出去以供养穷困的亲族。(“虽”、“营”、“赡”、“‘亲族之贫乏’定语后置”各1分，总体理顺1分，共5分。) 12．(1)”天下”“干秋”二词，一个从空间上(1分)，一个从时间上(1分)，突出了英雄气充塞天下，至大无垠，英雄气万古长存，永垂不朽(1分)，先主庙堂尚且威势逼人，则其生前叱咤风云的英雄气概可想而知，境界雄阔绝伦，也表现了诗人面对先主塑像，肃然起敬的崇敬之情(1分)。(意思相近即可) (2)主要运用对比的手法(1分)。从全诗的构思来看，前四句写刘备的功绩，后四句写刘禅的业衰，在鲜明的盛衰对比中，道出了古今兴亡的一个深刻教训：用对人才则国盛，远离忠贤则国亡(2分)。作者借古讽今，希望唐王朝吸取历史教训，不要重蹈覆辙(1分)。(意思相近即可) 13．(1)学而不厌，诲人不倦。 秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(2)侣鱼虾而友麇鹿 举匏樽以相属 银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(两题任选一题，每空1分，共5分) 14．开篇引用《唐于西语录》中的两句诗，写出了通过观察自然，就知道天下都已是秋天了，突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉，引出话题。结尾引用韦应物一首秋天的诗，是为了表现出秋天的清朗圆满，美丽清明，为后文作者抒发寻找自己的足迹，更是艰辛的感慨作铺垫。这两处的引用，都表现了作者对秋天的喜爱。(4分)(意思相近即可) 15．“秋天的心”体现在：气派悠闲之意；感知自然之心；感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱；在自然中安身立命的心情；谦卑的心情；清朗圆满，美丽清明的情怀。(6分)(意思相近即可) 16．(1)汉族逐渐同化了平埔族，使他们有了“文化”，却远离了自然，平埔族后裔已经失去了感知自然、逍遥自在的心。(3分)(意思相近即可) (2)商业形态改变了人们对岁月的感知，春夏秋冬千篇一律，失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。(3分) 17．我认为这句话是有道理的。随着文化和商业的不断深入，人们逐渐失去了感知自然的情怀，进而失去了悠闲、谦卑、清明美丽的心灵，忙忙碌碌的生活会让人们不断地脱离自然，忙碌追逐的过程中很少有人会静下心来审视自己，这样会逐