江苏省姜堰市 高一上学期期中联考（语文）.docVIP

江苏省姜堰市高一上学期期中联考 语文 注意：1.本试卷总分160分，完成时间150分钟；2.答案全部写到答题纸上。 一．语言运用题（共15分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是 （ ） A．绮（qí）丽 祈（qí）祷 风靡（mǐ）一时 自艾（yì）自怜 B．翘（qiáo）首 愀（qiǎo）然 衣（yī）锦还乡 熠熠（yì）闪光 C．不啻（chì） 炽（chì）热 休戚（qì）相关 锲（qiè）而不舍 D．慰藉（jiè） 脊（jǐ）梁 铩（shà）羽而归 按捺（nà）不住 2．下列各句加点的成语使用正确的一句是（ ）（3分） A.街上、商场里，到处是游玩、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 B.他这个人就是主意多，遇到难事，总能够别出机杼，想出常人想不出的好办法。 C.王恽终于找到与专业对口的工作，非常谦逊，不耻下问，向有工作经验的前辈请教。 D.机遇总是垂青于有准备的人，这是不易之论，完全可以成为我们的座右铭。 3．赏析下面的一小段诗（6分） 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 ①前两行诗句运用了什么修辞手法？请作具体说明。（2分） ②这几行诗描绘的画面具有什么特点？表现了诗人什么样的情怀？（4分） 4．请仿照下文中画线句的句式，另写切合文段语境的例子。(分) 仿句：　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　武，字子卿。少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。既至匈奴，置币遗单于。单于益骄，非汉所望也。 方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。缑王等皆死，虞常生得。 单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜止之。虞常果引张胜。单于怒，欲杀汉使者。单于使使晓武律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？” 律知武终不可胁，白单于。单于益欲降之，乃幽武大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 昭帝即位数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在荒泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。 羝去物故汉天子我丈人行也空以身膏草野 膏匈奴诡言武死 诡如惠语以让单于 让既至匈奴，置币遗单于今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？律知武终不可胁，白单于武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。单于使使晓武赤壁风骨 刘醒龙 拜谒东坡赤壁，最早是在一九八四年春天。 其时还住在山里，因为陪同外省两位文学前辈，而搭乘长途客车前来古城黄州。那一次，我们沿着一条清静的道路缓缓前行，景象分明很陌生，心里却有一种熟悉仿佛是与生俱来。多年后，有机会在这路旁某文化单位工作，父母来小住，才晓得，自己就是在这路旁一所普通房舍里出生的。清静的路悄然通向一扇朴素小门。门后石壁苍红，正在偏西的太阳，诗意地将人带到二赋堂前。 从这以后，不记得来过多少次。在黄州的几年间，因为相隔几百米，不用挪步，站在窗后，就能将越来越沧桑的东坡赤壁揽入情怀。再往后，我这过客一样的黄州之子，又一次离别去远。偶尔有机会回来小住，不只是深情牵挂，重要的是为文之人，面对古来宗师，在品格操守上再行受戒。 要进二赋堂，须得迈过那道高洁门槛。 这样说，非是怀想此