河南省盛同学校 高一下学期第二次阶段测试（语文）.docVIP

河南省盛同学校09-1高一下学期第二次阶段测试 语文 说明：试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至12页。试卷满分1考试时间1。 第Ⅰ卷（选择题 24分） 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束后，将试题和答题卡一并交回。 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 一、（共10分 每小题2分） 1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ） A、蹙（cù）缩 间(jiān)或 歆(xīn)享 安然无恙(yàng) B、吸吮(yǔn) 绿(lù)林 新正(zhēng) 沸(fèi)反盈天 C、祈祷(dǎo) 撅(jué)嘴 桌帷(wéi) 孤僻(pì) D、凫(fú)水 怂恿(yǒng) 滑稽(jí) 莲藕(ǒu) 2、下列词语中有错别字的一项是（ ） A、 寒暄 藕断丝联 铜墙铁壁 心慌意乱 B、 悚然 战战兢兢 没精打采 神往倾心 C、 出格 唉声叹气 走投无路 宽宏大量 D、祈祷 百无聊赖 轻车熟路 兴高采烈 3、一次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯使我深深地 一切奴才或奴才相。 ②（庄周）又急又渴又热又气恼，半路上实在 不动了，坐在路边休息。 ③一面 这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的情感。 A、憎恶 挪 惊叹 B、 憎恶 跑 赞叹 C、憎恨 走 惊叹 D、憎恨 行 赞叹 4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。 B、他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查，把邻近几个村的羊、鸭集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止。 C、在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。D、会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。 5、下列句子中没有语病的一句是（ ） A、 别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的外籍专家歆享了中国“上元节”的喜庆与祥和。 B、鉴于这些工作人员长期负责某一系列的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关系，难免违规交往。 C、记者获悉：截至2月4日，全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%，达到1.0137亿人次。 D、伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建成当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。 二、（共6分 每小题2分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点是，动物为什么要进行游戏。 生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的游戏呢？对此，研究者有着不同的看法。 著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏；用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，则用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴。一些科学家认为，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。 有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，从而得到一定的自我安抚和自我保护。以上假说可以称为“自娱”说。 不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学神会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。他们认为，游戏是一咱实践性很强的学习行为。特贝在卡纳里群岛上研究黑猩猩发现，如果给黑猩猩一根棍子，他们就会用棍子去做出各种游戏行为：会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的；也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中容易学会使用棍子。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身