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川农业大学毛概课件
第十一章构建社会主义和谐社会 教学目的 主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据,论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务,帮助学生认识构建社会主义和谐社会的科学含义和重要意义。 教学内容 构建社会主义和谐社会提出 构建社会主义和谐社会的科学含义 构建社会主义和谐社会的重要意义 构建社会主义和谐社会的总体思路 加快推进以改善民生为重点的社会建设 教学重点 和谐是传统文化的精髓和核心 和谐,社会,和谐社会,社会主义和谐社会的内涵 一、和谐是传统文化的精髓和核心 (一)人类对和谐的追求 1、中国古人的社会和谐梦 “喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。” —— 《礼记·中庸》 “知和曰常(物以和为贵),知常曰明” —— 《道德经》 《礼记·中庸》 喜怒哀乐的情感还没有发动的时候,心是平静的,无所偏倚的,这就叫做中,如果情感发了出来都能合乎节度,没有过与不及,这就叫做和。中,是天下万事万物的大本;和,是天下共行的大道。 《道德经》 知道“和谐、随和”才能“平常心”,知道“平常心”了,才算是“明是非” 谢安主战 383年,前秦皇帝苻坚率领着号称百万的大军南下,志在吞灭东晋,统一天下。当时东晋的军队数量远远比不上前秦,东晋首都建康一片震恐。丞相谢安认为,敌我兵力虽然悬殊,可是敌军孤军深入,内部矛盾重重,战斗力并不太强,东晋以少胜多是完全可能的。他镇定自若,以征讨大都督的身分负责军事,并派了谢石、谢玄、谢琰和桓伊等人率兵八万前去抵御。 闭口不谈军事 ??谢玄心中忐忑,临行前向谢安询问对策,他只回答了一句:我已经安排好了。便绝口不谈军事。谢玄心中还是没底,又让张玄去打听。谢安仍然闭口不谈军事,却拖着他下围棋。张玄的棋艺本来远在谢安之上,但此时兵临晋境,张玄沉不住气,谢安则神气安然,结果张玄输在谢安的手里。 淝水之战 ???果然,东晋军队利用前秦军心不稳的弱点,在淝水之战中以少胜多、大败敌军。当捷报送到时,谢安正在与客人下棋。他看完捷报,便放在座位旁,不动声色地继续下棋。客人憋不住问他,谢安淡淡地说,没什么,小儿辈大破贼。(因为谢玄等是谢安的子侄辈)直到下完了棋,客人告辞以后,谢安才抑制不住心头的喜悦,进屋的时候,把木屐底上的屐齿都碰断了也没发觉。 淝水之战 谢安不是没有喜怒哀乐,在强敌压境的危急关头,不害怕、不紧张是不可能的。但是,放纵自己的情绪无济于事,只有保持冷静,才能作出正确的判断。谢安的高明之处是把情绪控制在了合适的范围,所以才取得了成功,在乱世之中既保全了自己,又保护了国家 。 从这个故事中得出什么启示? 中国古代的和谐指什么? 和谐是传统文化的精髓和核心 在传统文化中和谐理念源远流长、代代相承,是中国传统文化的人文精髓和核心. 和谐在中国古代是以“和”的范畴出现的。作为古代哲学的核心范畴之一,“和”的思想贯穿于中国思想发展史的各个时期和各家各派之中,积淀为中国文化的基本精神.(理论价值) 在维系社会稳定、促进社会进步、推动社会发展的历史进程中,发挥了重要作用。(实践价值) 和谐理念博大精深 中国传统文化中关于“和谐”的思想博大精深,说其“博”,和谐理念作为一种普遍的精神特质,为儒家、道家等研究和论述,成为各家各派的灵魂;说其“深”,和谐理念跨越时空,在中华民族五千年的发展史中起着非常重要的作用。 具体表现 一、人与自然和谐。 主张“天人合一”,肯定人与自然界的统一,强调人类应当认识自然,尊重自然,保护自然,而不能破坏自然,反对一味地向自然界索取,反对片面地利用自然与征服自然 。 具体表现 二、人与人的和谐 在人与人的关系上,提倡宽和处世,协调人际关系,创造“人和”的人际环境,追求以形成和谐的人际关系为主题的大同社会。 具体表现 三、人与自身和谐 在心与身的关系上,主张身心和谐,保持平和、恬淡的心态。破坏身心和谐的“罪魁祸首”是什么呢?从一定角度可以说是欲望,特别是对于物质生活的贪欲。老子说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。” 失之坦然,得之淡然,争之必然,顺其自然。 失之坦然是心态,不是不上进和放弃 得之淡然是境界,不是不重视和不争 争之必然”是心志,不是放不下和狭隘 顺其自然”是智慧,不是无作为和退让 四、世界的和谐 在民族与
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