挂牌督导工作实践与创新.pptVIP

江苏省政府教育督导委员会办公室 汇报会议程： A.开始(5分钟),工作组组长介绍工作组成员，明确汇报的内容、时间和要求；申报单位介绍参会的有关领导及人员。 B.播放专题片（10-15分钟）。据了解，目前只有少数县（市、区）制作了专题片。未制作专题片的，可抓紧时间制作PPT课件，用图片加解说的方式，简要介绍挂牌督导工作及创新县（市、区）工作的总体情况。 或制作如秦淮区在省创新县（市、区）推进会上播放的宣传片(图片+音乐+解说)。 江苏省政府教育督导委员会办公室 C.汇报(15分钟),申报单位政府分管负责人就挂牌督导工作及创新县（市、区）工作作具体情况介绍。 D.沟通(5-10分钟),工作组根据汇报情况，就申报县（市、区）挂牌督导工作及创新县（市、区）工作与汇报人进行沟通。 E.结束(5分钟),工作组组长根据陈述和问答内容对申报单位已开展的工作初步评价。 听取汇报 江苏省政府教育督导委员会办公室 2.查看县（市、区）督学工作室。 主要查看： A.督学工作室办公设备配备情况（制度、流程等上墙情况）。 B.督学工作档案管理情况。 C.查看责任督学工作手册（工作日志），了解责任督学开展教育督导工作的计划制定、工作记录、意见反馈、报告撰写等情况。 在机关或所属单位建立督学工作室有困难的，可在选在学校建立。教育部特别强调这一点，责任督学一定要有开会、部署工作的场所。 江苏省政府教育督导委员会办公室 3.查阅材料。详见相关选编材料1，县级材料清单。 其中，第29条：督学工作案例集：本地挂牌督导工作开展以来，责任督学帮助学校或家长解决实际问题的案例集（3-5个案例，同时提供纸质版和电子版，可在评估认定工作结束后，交工作组带回并报教育部教育督导局）。 江苏省政府教育督导委员会办公室 4.查看挂牌督导信息系统。查看责任督学挂牌督导工作信息系统，现场演示信息系统各项功能。 A.信息系统是否可以实现开展工作部署、向学校下达整改通知或改进意见、对责任督学进行考核评价及网络培训等工作。 B.责任督学是否可以通过网络信息系统开展信息报送、意见反馈、工作交流等工作。 江苏省政府教育督导委员会办公室 5.实地核查学校挂牌情况。进校核查时，首先抵达学校大门口，检查责任督学公示牌悬挂情况。 A.责任督学公示牌上督学姓名、照片、联系方式及八项经常性督导事项齐全，字迹清晰，字号大小方便查看。 B.公示牌悬挂在学校正门口醒目位置，无遮挡，高度适中，牢固可靠，方便查看。 江苏省政府教育督导委员会办公室 北京公示牌：姓名、照片、400的电话（部分区）、邮箱、八项经常性督导事项等。 江苏省政府教育督导委员会办公室 省公示牌：姓名、联系电话、教育局电话、督导室电话、学校电话、责任督学主要任务。 明确：省公示牌统一作修改，“责任督学主要任务”改为“八项经常性督导事项”。 江苏省政府教育督导委员会办公室 八项经常性督导事项 1、校务管理和制度执行情况。 2、招生、收费、择校情况。 3、课程开设和课堂教学情况。 4、学生学习、体育锻炼和课业负担情况。 5、教师师德和专业发展情况 6、校园及周边安全情况，学生交通安全情况。 7、食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。 8、校风、教风、学风建设情况。 江苏省政府教育督导委员会办公室 6.责任督学介绍学校情况。查看学校公示牌悬挂情况的同时，责任督学介绍学校情况，包括学校师生人数和比例、学校办学理念和思路、该校本学期督导工作开展情况、学校现阶段还存在的问题、下一步改进和完善的建议等。 江苏省政府教育督导委员会办公室 责任督学介绍学校情况时，督导联络员要配合工作，适时作补充说明或阐述，彰显学校办学的各方面特色。 开展责任督学挂牌督导工作时，一般要求学校要指定1名校级领导做好督导联络员，负责学校督学的相关工作。其职责：与责任督学保持良好的联系，负责协调学校相关领导和部门落实责任督学反馈的工作情况，及时向责任督学报告与本校相关的重大突发事件。 江苏省政府教育督导委员会办公室 7