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重庆市万州区高2006级一诊语文试题.doc
重庆市万州区高第一次诊断性检测
语文试题卷
语文试题分为两部分,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号(或学号)填写在答题卷规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卷上作答,在试题卷上答题无效。
3.考试结束后,只上交答题卷(高考除外)。
第一部分选择题
一、(本大题共5小题。每小题3分.共15分)
l、下列加点的词读音完全不同的一项是
A、落榜 落地 落色 落在家里 叶落归根
B、把持 对峙侍侯 有恃无恐 严阵以待
c、账簿 怅然 涨潮 张皇失措 为虎作伥
D、培训 问讯 谦逊 徇私枉法 以身殉职
2、下列词语没有错别字的一组是
A、宛然 意气用事 道貌暗然 冒天下之大不讳
B、陡峭 苇编三绝 事得其反 打破沙锅问到底
C、诙谐 心灰意懒 讳不当初 明查秋毫不见车舆
D、心扉 缘木求鱼 赤膊上阵 山雨欲来风满楼
3、下列句中加点的词语运用恰当的一项是
A、美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
B、遇到问题,多和周围人商量,多向他人虚心请教,你也该知道,众人拾柴火焰高。
C、光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。
D、”权钱交易”、”钱权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受”感染”却是不容置喙的事实。
4、下列选项中标点符号使用正确的一项是
A、我先看那后记(我看鲁迅先生的书,一向是这么读法),但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。(阿累《一面》)
B、李煜的词“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁多,愁之绵绵不尽,生动形象。
C、沈从文小说独具特色。他的题材、人物、自然景色、风土人情、语言,无不涂上“湘西”的标记。
D.在海边,他写浪花,写礁石;在山顶,他写青松,草藤;在田野,他写春花,写秋月;真可谓“远山近水皆有情”。
5、下列有关文学常识的表述,正确的一项是
A、我国著名的文坛巨匠巴金走了,留下了他的代表作“激流三部曲”《雾》《雨》《电》,永远的走了。
B、“郊寒岛瘦”中的“郊”和“岛”分别指宋代诗人孟郊和贾岛,“寒”和“瘦”分别是他们的诗歌风格。
C、我国古代的史传文有编年体、国别体、纪传体之分,“二十四史”是纪传体,《资治通鉴》是编年体,《国语》《战国策》是国别体。
D、印度诗人泰戈尔一生创作丰富,代表诗集有《新月集》《草叶集》《飞鸟集。
二、(本大题共4小题。每小题3分。共12分)
阅读下文,完成第6—9题。
西方浪漫主义阐释的有效性(节选) .
——对屈原作品的个案考察
浪漫主义是存在于特定历史时期的具有特定结构方式的一种文学形态,而并非是自古就有的,情感与想象是浪漫主义的非本质属性,他的本质属性主要是对立性与主体性。
所谓对立性,主要是指个人与社会、感性与理性、理想与现实、情感与理智的本质对立,在美学上具体表现为对崇高美的追求,这种崇高美是针对古代和谐美而言的。
在屈原的作品中,我们也会深深体验到他与周围环境的矛盾冲突,但这种矛盾冲突仍局限在古代的伦理范围之内,他推崇的是古代的圣君贤相,批判的则是昏君贼臣,他并不是要摧毁,相反是要强化和重建当时的社会秩序。他对自己的政治理想是非常执着的,所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但这种理想追求又与他对现实的极大关怀交织在一起。他的诗既有禀赋楚国文化光怪陆离的感性色彩,又有中原儒家文化积极人世的理性精神。他对他所处的集体境况是哀怨的,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,这种哀怨、牢骚显然有别于近代意义上的复仇与反抗。所以鲁迅在《摩罗诗力说》中,认为在中国历代诗人中,只有屈原能“放言无惮”,敢说前人不敢说的话,但同时又指出,即使在他的作品中,“亦多芳菲凄恻之音,而反抗挑战,则终其篇未能见”。
屈原追求的是内容和形式相统一的和谐美,而对于内容和形式、德性与容貌不统一、不和谐的美则予以极大的排斥。这种审美理想与西方近代浪漫主义的美学追求显然有着极大的差距。雨果在《克伦威尔序言》这篇被誉为浪漫主义宣言的文章中,明确地提出了著名的对立原则,而他的《巴黎圣母院》则是对这一原则的具体实践,他有意地追求形式丑,甚至以丑来表现美,如撞钟人加西莫多,形体上丑陋不堪,但是在心灵上却是最美的形象。这跟屈原作品中“善鸟香草以配
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