中考写景散文阅读课件.ppt

* 写景散文考查要点： 1．分析概括作者在文中的观点和态度； 2．辨析文章的行文线索； 3．理解描写景物的顺序； 4．理解描写景物的角度：视觉味觉触觉听觉嗅觉（写出作者的主观感受）； 5．理解常见的表达技巧：动静结合、虚实结合、对比衬托、细节描写、粗笔勾勒、烘托渲染、想象联想等 6．理解修辞手法及其作用。 7 ．拓展性问题：仿写、谈感受等。 写景散文阅读之 把握主旨 【木槿】 一，先“三读”，了解相关信息： 读题目，了解主要观点、主要内容、主要事件、主要材料（线索）； 读注解，了解创作背景，疑难词句； 读作者，知人论世，更好地理解文章。 写作背景：宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症，作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝)，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，于是写成此文。 作者：宗璞 二，通过分析景物特点及修辞手法，揣摩作者的思想倾向。 穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在遥远年代中的春天。 一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌…… 一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花…… 所有的花，都交给蝴蝶去点数；所有的蕊，都交给蜜蜂去编册；所有的树，都交给风去纵宠 三，读好“五句”，明主旨 仔细阅读文段中的抒情、议论性质的语句、过渡句和开头、结尾，这些地方往往是作者比较直接表达观点态度的地方，进而把握文章主旨和主要观点。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹； 济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的，像我，冬天要能看得见日光，便是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸以苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 人与自然的和谐 需要三种态度 1、倡导一种尊重自然、善待自然的伦理态度。 2、倡导一种拜自然为师、循自然之道的理性态度。 3、倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度。 写景散文常见的主题： 1、对家乡、对祖国、对自然的热爱和赞美。 2、以自然为师，从自然中获得的人生启示：团结、尊重、奉献、包容、永不放弃、热爱生命…… 3、对经济发展带来的环境问题的关注，启发呼吁人们保护自然拯救自然，体味人与自然和谐相处的道理。 免费学科网，海量精品，免费下载 *