继电保护试验大纲0802240电气工程试验教学中心-南京理工.DOCVIP

继电保护试验大纲0802240电气工程试验教学中心-南京理工.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
继电保护试验大纲0802240电气工程试验教学中心-南京理工

附件1: 南 京 理 工 大 学 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称: _ 电力系统继电保护__ __ 开 课 实 验 室: 电气工程实验教学中心_ _ 执 笔 人: __ 王宝华 _ _ 审 定 人: 王宝华_ _ 修(制) 订 日 期: 2015年5月 _ 本课程实验教学目的与要求: 目的: (1)了解继电器基本分类方法及其结构并熟悉几种常用继电器的构成原理,以此为基础学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数并能测量继电器的基本特性。 (2)学会运用相位测试仪器测量电流和电压之间相角的方法,掌握功率方向继电器的动作特性、接线方式及动作特性的试验方法,研究接入功率方向继电器的电流、电压的极性对功率方向继电器的动作特性的影响。 (3)熟悉方向阻抗继电器的原理接线图,了解其动作特性,测量方向阻抗继电器的静态特性,求取最大灵敏角;测量方向阻抗继电器的静态特性,求取最小精工电流;研究方向阻抗继电器记忆回路和引入第三相电压的作用。 (4)在基础实验上掌握电力系统中微机型电流、电压保护时间、电流、电压整定值的调整方法,研究电力系统中运行方式变化对保护的影响,了解微机型保护的原理及熟悉三相一次重合闸与保护配合方式的特点。 要求:课前阅读实验指导书及教材中相关的内容,明确实验的目的、任务,理解实验内容的基本原理,理解(设计)实验方案、实验路线与方法;实验中要独立完成实验任务,及时作好实验数据的记录,实验结束后,整理好实验现场;认真编写实验报告,要求格式规范,图文清晰,附指导教师签名的实验原始数据,对实验过程中出现的问题进行理论分析。根据学生的实验过程、结果及实验报告综合给出每次的实验成绩。 二、实验项目与主要内容: 序号 实 验 项 目 名 称 学时 主 要 内 容 实验类型 1 继电器特性实验 1 掌握几种常用继电器的构成原理,以此为基础学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数并能测量继电器的基本特性。 综合性实验 2 功率方向继电器实验 2 运用相位测试仪器测量电流和电压之间相角研究接入功率方向继电器的电流、电压的极性对功率方向继电器的动作特性的影响。 综合性实验 3 阻抗继电器实验 1 测量方向阻抗继电器的静态特性,求取最大灵敏角;测量方向阻抗继电器的静态特性,求取最小精工电流;研究方向阻抗继电器记忆回路和引入第三相电压的作用。 综合性实验 4 微机电流保护实验 4 模拟系统正常、最大、最小运行方式下的系统短路动作情况实验,能够分析三段式保护的原理及后备保护的概念,最大、最小运行方式下电流速断保护保护范围要有明确区别;进行低电压闭锁电流保护装置的动作实验并与过电流保护的灵敏度进行对比实验;进行零序电流保护实验;进行自动重合闸前加速保护实验和自动重合闸后加速保护实验。 综合性实验与设计性试验 三、实验说明: 课程总学分 学分 实验学时数 学分 实验项目数 4 个 课程性质 学科教育□ 专业必修√ 专业选修□ 集中实践环节□ 实验类别 课程内实验 √ 独立设课实验□ 集中综合实验□ 考核方式 日常考核□ 操作技能考核 √ 卷面考核□ 提交实验结果 √ 面试□ 适用专业:电气工程及其自动化 (实验教材及参考书按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写:) 所属实验室意见: 实验室主任: 年 月 所属课程意见:(对通识基础课、学科基础课适用) 课程负责人:

文档评论(0)

laolao123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档