中考语文专题复习教案　全套资料.doc

二中 九 年级 语文 导学案 时间 　　 课型 复习 第 1 课时 主备人 　 复备栏 教学内容： 　专题一 字音 审阅人 语文组 使用人 　 教学流程及时间预设：  要点归纳(知识点、方法规律、易错点等)： 课程标准的要求：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字 方法。累计认识常用汉字3500个左右 教材分析：字音专项训练以《五年中考三年模拟》归纳的字为主，注意 多音字和形似字 中招考点： 河南中考以选择题为主，题量为1道，分值为2分 学情分析： 学生对字音有一定的掌握，但是遇到试题还是做的不够准确 学习目标：1了解中招考点 2探讨解题策略 3讲解中考典型例题 4针对考点做相应练习 导学过程： 课标对字音部分的要求 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。 累计认识常用汉字3500个左右 复习目标 1了解中招考点 2探讨解题策略 3讲解中考典型例题 4针对考点做相应练习 考点分析 根据课标与教材对字音这一考点的相关要求，2010年中考语音试题主要涉及以下几个方面：辨析常见易读错字的读音；辨识形声字、多音字、同音字；能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音；能根据拼音，在具体的语境中准确地写出汉字；能根据词语、成语或句子中的汉语拼音，写出相应的汉字；在具体的语境中认读多音字；能辨认常用汉字的习惯性错读。 题型主要是选择题与填写题。复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查，尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读，写一写”中的易错字。近几年中考对这一部分的考查出现了一种新的形式，即将拼音、书写、语病、修辞与仿写等放在同一语段里考查，估计今后各地中考题会更多地采用这一题型。 1．辨别读音的正误，这样的试题在中考卷中，其主要形式是将它放在具体的语境中来考查。因此，我们在回答时，必须充分考虑语境。大多数地区的试题，是将考查多音字、同音字、形似字等集中在一个或几个句子中，有的还兼有对声母、韵母、声调以及拼写规则的考查。因此，我们在复习和答题时可以从以下几个方面入手：(1)依据课本“提示”和课文注音中的提示重点复习，注意积累。(2)对拼音的拼写规则要熟悉，对易混声母、韵母要严格区分开来。(3)在具体答题时，可运用“比较选择法”“排除法”等，然后具体情况具体分析，选出合乎题意的选项。 2．给汉字注音必须以认识为基础，同时，在以下重点考点上不能出错。即声调的位置、和W的使用、省写、隔音符号的用法等。这类题一般是多音多义字注音， 要结合具体的词语，实际答题时，不要受形声字声旁的影响而给汉字注错读音。3．平时多积累，避免出现以下几种情况：声母误读；韵母误读；声、韵不同或声、韵、调全不同而误读；形似字误读；方言误读；多音多义字误读；合成词中因读音不同而误读。 (2010·广州)下列词组中，加点字的读音全部正确的一组是(　　) A．酝酿(yùn)　赏赐(cì)　 倔强(qiáng)　恍然大悟(huáng) B．淳朴(chún) 玷污(zhān) 祈祷(dǎo) 梦寐以求(mèi) C．奢望(shē) 犀利(xī) 湛蓝(zhàn) 头晕目眩(xuàn) D．屋檐(yán) 篡夺(cuàn) 征兆(shào) 莫衷一是(chō010·东阳)阅读下面文字，然后完成题目。 浦江花月夜　　梦想共潮生 4月30日21时28分，黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出。浦西的大型LED墙上红色绚丽的画面飞快转换，江面6 000个红色LED向前流动，天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤(　　　)的画面中乐声响起，烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江两岸成了火树银花，1 250多个探照灯、16盏激光灯变换着各种颜色的光，水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进，五彩花雨沿岸渐次zhàn(　　　)放，时而是牡丹，时而变幻成五角星和笑脸等，与灯光璀灿的世博园一轴四馆交相辉应，惊艳在流动……声光电的奇幻结合，让“水”与“火”相融，由天空、地面、水面三维立体组成视觉盛宴。 30分钟营造了如诗如画的春江花雨夜。上海今夜无mián(　　　)。1．(2010·北京)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分) A．巢穴(xué)　　记载(zài)　斤斤计较(jiǎo) B．解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè) C．脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng) D．酝酿(niàng) 应酬(yìng) 扣人心弦(xián)2．(2010·荆州)选出下