【优选整合】人教A版高中数学必修四 2.5.2向量在物理中的应用举例 课件 (共10张PPT).ppt

第二章　平面向量 2.5.2向量在物理中的应用举例 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”： 简述：几何问题向量化 向量运算关系化 向量关系几何化 （1）建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题； （2）通过向量运算，研究几何元素之间的关系，如距离、夹角等问题； （3）把运算结果“翻译”成几何元素。 温故知新 思考1：如图，用两条成120°角的等长的绳子悬挂一个重量是10N的灯具，根据力的平衡理论，每根绳子的拉力与灯具的重力具有什么关系？每根绳子的拉力是多少？ 120° O C B A 10N |F1|=|F2|=10N F1+F2+G=0 探究1：向量在力学中的应用 问题探究 思考2：两个人共提一个旅行包，或在单杠上做引体向上运动，根据生活经验，两只手臂的夹角大小与所耗力气的大小有什么关系？ 夹角越大越费力. 思考3：假设两只手臂的拉力大小相等，夹角为θ，那么|F1|、|G|、θ之间的关系如何？ F F1 F2 G θ 上述关系表明，若重力G一定，则拉力的大小是关于夹角θ的函数.并且拉力大小和夹角大小成正比例关系. θ∈[0°，180°) 思考1：如图，一条河的两岸平行，一艘船从A处出发到河对岸，已知船在静水中的速度|v1|＝10㎞/h，水流速度|v2|＝ 2㎞/h，如果船垂直向对岸驶去，那么船的实际速度v的大小是多少？ A 探究2：向量在运动学中的应用 思考2：如果船沿与上游河岸成60°方向行驶，那么船的实际速度v的大小是多少？ v1 v2 v 60° 思考3：船应沿什么方向行驶，才能使航程最短？ v1 v2 v A B C 与上游河岸的夹角为78.73°. 思考4：如果河的宽度d＝500m，那么船行驶到对岸至少要几分钟？ 1.利用向量解决物理问题的基本步骤： ①问题转化，即把物理问题转化为数学问题； ②建立模型，即建立以向量为载体的数学模型； ③求解参数，即求向量的模、夹角、数量积等； ④回答问题，即把所得的数学结论回归到物理问题. 2.用向量知识解决几何及物理问题时，一般有两个角度， 即:非坐标角度和坐标角度。 课堂小结 作 业 　 　　不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。 * * * * * * * * * * * * * * * *