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信息技术应用及远程教育设备使用能力;本次培训内容涉及六个模块:;计算机的基本操作 (计算机的基本知识及 操作系统windowsXP应用);Word的基本应用操作(一);Word的基本应用操作(二);Excel的基本应用操作;PPT的熟练操作;创建演示文稿 编辑演示文稿 编辑文字、插入图片、绘制图形等 美化、丰富演示文稿 设置动画、设置背景颜色、 插入声音、动画、视频等;调试演示文稿 设置超链接 设置幻灯片放映方式 设置幻灯片切换方式 播放演示文稿 进一步查看整体效果;PowerPoint制作课件一般流程:;微型计算机系统的组成和结构 ;微机的一般硬件结构; ;2. 常见内存条的型号;存储设备 ; 硬盘驱动器;键盘; 输出设备;操作注意事项;4、看到“保存/另存为”,“删除”命令时,不要草率地用 鼠标点击。 —— 防止修改调出的文件或删除有用文件 ;1.4 计算机病毒及其防治;1.4 计算机病毒及其防治;1.4 计算机病毒及其防治;需要掌握:;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及文件夹;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.2 案例1——编写 “专业介绍”;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.4 案例3——制作课程表格;3.5 案例4——论文排版技巧;3.5 案例4——论文排版技巧;3.5 案例4——论文排版技巧;3.5 案例4——论文排版技巧;4.2 案例1——制作工资统计表;4.2 案例1——制作工资统计表;4.2 案例1——制作工资统计表;4.2 案例1——制作工资统计表;4.2 案例1——制作工资统计表;4.2 案例1——制作工资统计表;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.3 案例2——工资统计表的计算;4.5 Excel技巧及问题;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学院介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;5.4 案例3——学校介绍;6.4 案例2——漫游Internet;6.4 案例2——漫游Internet;6.4 案例2——漫游Internet;6.5 案例3——电子邮件的使用;6.5 案例3——电子邮件的使用;6.5 案例3——电子邮件的使用;6.5 案例3——电子邮件的使用;培训建议:;培训建议:; 要突出现代教育特点的原则,使每位教师能熟练使用学校现有的各种信息技术设备,掌握相关技能技巧,充分、合理的利用各种资源进行教学、教研与教改工作。; 谢谢大家!

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