《口算乘法》问题解决展示课.ppt

口算乘法 --问题解决展示课 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 大同学：吴 雪 小助理：赵子萱 情景创设 专项训练 1.口算下面各题。 9×8= 8×7= 6×5= 4×7= 3×2= 8×5= 9×4= 5×3= 2.填空。 （1）20是由（ ）个十组成的。 （2）200是由（ ）个百组成的。 （3）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 1.整十数、整百数乘一位数的口算方法是什么？ 2.两位数乘一位数的口算方法是什么？ 生成问题 呈现问题 小组交流 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 预习检测: 展示对话 合作解疑 口算，并写出你是怎样算的。 30×5 = 300×5 = 12×4 = 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 整十数、整百数乘一位数的口算方法： 先用0前面的数去乘一位数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 展示对话 合作解疑 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 两位数乘一位数的口算方法： 先把这个两位数分成一个整十数和一位数，再分别与一位数相乘，最后把它们的积相加。 展示对话 合作解疑 巩固练习: 展示对话 合作解疑 口算下面各题 20×7= 200×7= 700×2= 21×4= 23×2= 32×3= 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 基本练习 主题训练 归纳提升 口算下面各题。 40×6= 50×4= 500×8= 2000×3= 33×2= 31×3= 43×2= 22×4= 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 变式练习 主题训练 归纳提升 一筒羽毛球12只，4筒一共多少只？一只羽毛球3元，一筒共多少元？ 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 拓展练习 主题训练 归纳提升 济阳县第二实验小学“356”问题导学型学习模式 在方框里填上整十数与一位数。 × ＝ 180 × ＝ 240