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- 2018-03-29 发布于天津
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心评人员参加学年个案研讨
98學年度個案研討 報告人:春安國小 吳孟蓁 個案基本資料 姓名:小慧 性別:女 年齡:七歲10個月(施測時六歲5個月) 現在就讀二年級,施測時一年級 障礙類別:智能障礙輕度 個案家庭狀況 家庭結構:外婆、媽媽、阿姨(學習障礙)、三個弟弟, 最小未滿一歲(其中一人發展遲緩) 孩子是同一個爸爸,都是非婚生子女,爸爸平常在台南當廟祝(肢體障礙) 經濟狀況:低收入戶 父母親年齡相差32歲 管教方式:放縱、溺愛 使用語言:國、台語 母親曾經帶著小慧中輟過 個案生理特徵 體型較一般年齡孩子瘦小許多 兩眼視差非常大,其中一眼弱視 走路手腳不協調,時常跌倒也站不穩 手部肌肉不發達,無法用力,拿筆不穩、無力 動作遲鈍 衛生習慣非常差、身上有異味 基本的生活自理沒有問題 個案心理特徵 個性溫和、內向,能與人友善互動 人緣不錯 遇到挫折或責罵會表現退縮 口語表達大部分是片斷的字句,發音異常(一年級曾接受口語治療) 上課注意力無法集中 乖巧、聽話 家庭的影響 父母親沒有能力教導 文化刺激不足 對孩子從不要求 家族遺傳 個案學校生活 同學喜歡幫助她學習 每個禮拜四節課抽離,上巡輔課程 各科完全無法認讀、寫字,現在還在描寫的階段 繪畫能力及口語表達能力較一年級時進步 班上排名:20/20 各項測驗結果 聲韻覺識篩選測驗:總分6 數學能力測驗:總分7 百分等級2 國語能力測驗:總分13 百分
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