精品解析:人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元同步检测试题(原卷版).docVIP

精品解析:人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元同步检测试题(原卷版).doc

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精品解析:人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元同步检测试题(原卷版)

人教版八年级数学 第17章 《勾股定理》 单元同步检测试题 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分) 1. 下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( ) A. ,, B. 1,, C. 6,7,8 D. 2,3,4 2. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是( ) A. 5 m B. 12 m C. 13 m D. 18 m 3. 如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了_______步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草( ) 学*科*网...学*科*网... A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 4. 如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知AB⊥CD,△ABD,△BCE都是等腰直角三角形.如果CD=7,BE=3,那么AC的长为( ) A. 8 B. 5 C. 3 D. 4 6. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=17,BD=15,DC=6,则AC的长为( ) A. 11 B. 10 C. 9 D. 8 7. 如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( ) A. 90° B. 60° C. 45° D. 30° 8. 如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为( ) A. 60海里 B. 45海里 C. 20海里 D. 30海里 9. 如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是( ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上答案都不对 10. 如图,在Rt△ABC中,点E在AB上,把这个直角三角形沿CE折叠后,使点B恰好落在斜边AC的中点O处,若BC=3,则折痕CE的长为( ) A. B. 2 C. 3 D. 6 二、填空题(每题5分,共20分) 11. 图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.在Rt△ABC中,若直角边AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图乙中的实线)是_________. 12. 如图,已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推,则第2 017个等腰直角三角形的斜边长是_________. 13. 如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为_________. 14. 直角三角形纸片的两直角边AC=8,BC=6,现将△ABC如图折叠,折痕为DE,使点A与点B重合,则BE的长为_________. 三、解答题(共90分) 15. 如图,在一棵树(AD)的10 m高处(B)有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20 m(C)的池塘,而另一只则爬到树顶(D)后直扑池塘,如果两只猴子经过的路程相等,那么这棵树有多高? 16. 如图,有一个圆柱,它的高等于12 cm,底面半径等于3 cm,在圆柱的底面A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点的食物,需要爬行的最短路程是多少?(π取3) 17. 八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图风筝的高度CE,他们进行了如下操作: ①测得BD的长度为15米;(注:BD⊥CE) ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米; ③牵线放风筝的小明身高1.6米.求风筝的高度CE. 18. 如图,高速公路的同侧有A,B两个村庄,它们到高速公路所在直线MN的距离分别为AA1=2 km,BB1=4 km,A1B1=8 km.现要在高速公路上A1B1之间设一个出口P,使A,B两个村庄到P的距离之和最短,则这个最短距离是多少千米? 19. 如图,在△ABC中,AB=8cm,AC=6

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