精品解析：广西防城港市港口区公车中学2016-2017学年第二学期七年级《道德与法治》下册第三单元检测（解析版）.doc

2017年春季学期七年级《道德与法治》下册第三单元检测 一、选择题 1. 中国女排获得2016年奥运会冠军之后，郎平表示，女排是个集体项目，个人绝不会比集体大，她很希望女排各人继续为集体荣誉而战。郎平这句话，启示我们……………………（ ） ①为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗 ②集体生活中，个人的力量永远要忽视 ③个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】本题考查对集体力量的认识。题文中，郎平的话就是在告诉我们要充分认识到集体的力量，认识到个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力；为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。所以观点①③④均符合题意；观点②说法错误，故应排除；所以本题选择C。 2. 俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这说明…………………………………（ ） ①个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②集体成员越多，力量就会越强大 ③一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 ④集体就是成员的简单相加 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】题文中的这句俗语告诉了我们关爱集体的重要性。根据题文描述，个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大；一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。所以观点①③符合题意；集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合，所以观点②④说法错误，故应排除；所以本题选择D。 3. 马克思曾说过：“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”有集体荣誉感的人，通常是品格高尚的人。他们会更多地为他人着想，而不是以自我为中心。下列对集体荣誉感的认识错误的是………………………………………………………………（ ） A. 集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲 B. 集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进 C. 集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果 D. 只要有集体荣誉感，我们的成绩就一定进步 【答案】D 【解析】集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。每个人都心系集体共同维护集体的荣誉，为集体做贡献。集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲；集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进；集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果。所以观点A、B、C均为正确的说法，与题不符；有集体荣誉感有利于集体的团结进步，但不是一定就会使集体进步，观点D说法错误，符合题意，本题选择D。 4. 一个优秀的班集体有十分重要的作用，因为它………………………………………（ ） ①可以培养我们负责任的态度和能力 ②可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ③为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④会使其他成员免受挫折 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】一个优秀的班级集体，可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们人际交往的基本态度和能力，为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。所以观点①②③符合题意；观点④说法错误，故应排除；所以本题选择A。 5. 刘子光在担任七年级（1）班班长期间，任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明…………………………………………（ ） A. 当班长太辛苦了，不值得 B. 当班长就是为了获得回报 C. 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D. 我们要使自己的个性不断丰富 【答案】C 【解析】依据教材知识，实现集体目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。所以观点C符合题意；观点A、B说法错误，故应排除；观点D与题意不符，故应排除；是所以本题选择C。 点睛：本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。 6. 当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该…………………………………………（ ） A. 以集体利益为重，自觉服从集