2012高校岗前培训真题一套-高校教师职业道德修养.docVIP

高校教师职业道德修养 单选题(60) 每题1分 共60分 (1) 卢梭强调遵循儿童天性，实施（） A:野蛮教育 B:自然教育 C:人文教育 D:社会教育 (2) 全面发展原则对教师教育活动的最基本要求是（） A:面向全体学生 B:面向优秀学生 C:面向差等生 D:面向特殊学生 (3) 没有过硬的（ ），肯定不能成为一名好教师 A:文学素养 B:业务水平 C:文艺素养 D:体育素养 (4) 进行人生修养首先是由公正的（ ） A:价值依赖性决定的 B:对象广泛性决定的 C:自觉自为性决定的 D:教育意义性决定的 (5) 教师的天职是（ ） A:教育劳动 B:教书育人 C:教育管理 D:教育研究 (6) 教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性 A:集体性 B: 关系性 C: 精神性 D: 无限性 (7) “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。 A:理论性 B:实践性 C:主体性 D:主动性 (8) 汉代私学已大体形成这样三个阶段（ ） A:启蒙、专经预备和专经 B:小学、中学和大学 C:启蒙、私塾和官学 D:启蒙、私学和官学 (9) 职业道德的形成是在（ ） A:原始社会 B:奴隶社会 C:封建社会 D:资本主义社会 (10) 市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（ ） A:是矛盾的 B:是对立的 C:并不矛盾 D:互相矛盾 (11) 以下关于教师之间关系的阐述，不正确的是（ ） A:具有二重性 B:具有协调性 C:具有矛盾性 D:不存在冲突 (12) 资本主义职业道德日益注重（）的价值。 A:社会 B:人 C:资本 D:政府 (13) 教师要做到愉快亲切，这是对教师在（ ） A:服饰上的要求 B:神态上的要求 C:言谈上的要求 D:举止上的要求 (14) 人道主义与市场经济之间 （ ） A:无法统一 B:完全统一 C:绝非对立 D:绝非完全对立 (15) 教师价值实现过程的长期性，必然要求教师具有（ ） A:卧薪尝胆精神 B:企业家精神 C:头悬梁锥刺股精神 D:爱岗敬业的精神 (16) 解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。 A:开展社会道德教育 B:降低社会道德要求 C:深化教育体制改革 D:提高自身道德选择能力 (17) 虚荣是以（ ）为基础，是个人荣誉感在内心的畸形反映 A:相对利他主义 B: 自我粉饰 C:个人主义 D:集体主义 (18) 道德发展的总趋势是不断（）。 A:退步的 B:进步的 C:上升的 D:下降的 (19) 关于道德品质与道德行为，下列说法正确的是（） A:道德品质不是一定道德行为的积累 B:主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征 C:主体的道德行为是其道德品质的实践基础 D:道德品质是道德行为的外在根据 (20) 下列选项中，决定了教师必须在学生中享有崇高威信的，是教育劳动的（ ） A:特殊性 B:广泛性 C:示范性 D:可变性 (21) 构成道德品质的最终环节是（ ） A:道德情感 B:道德意志 C:道德行为 D:道德习惯 (22) 社会主义职业道德的最终归宿是（ ） A:报效祖国 B:服务群众 C:促进公平 D:邻里和谐 (23) 认为把教书和育人可以截然分开、对立起来，这种观点属于（ ） A:“分家论” B:“自发论” C:“代替论” D:“混淆论” (24) 当前高校教师最重要的职业道德准则是（ ） A:教师的个人理想 B:教师的个人价值判断 C:教师职业道德 D:《教师法》 (25) 职业道德的基础和核心是( ) A:爱岗敬业 B:诚实守信 C:办事公道 D:服务群众 (26) 无论是剥削阶级子弟，还是平民百姓的子女，只要向孔子缴纳一定的报酬，都可以被他收为学徒的教育原则是（ ) A:一视同仁 B:因材施教 C:诲人不倦 D:有教无类 (27) 要想成为一名优秀教师，就要有较高的（ ） A:电脑技术 B:管理天赋 C:表达表演能力 D:综合素质 (28) 社会主义道德建设的总目的是（ ） A:为人民服务 B:在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系 C:爱社会主义 D:爱人民 (29) 人虽然有年龄、性别、体貌的差别，但人有一个相同点，就是都希望（ ） A:获得高学历 B:获得金钱 C:获得家庭 D:获得尊重和爱 (30) 职业义务是职业劳动者必须承担的（） A:权利 B:角色 C:社会责任 D:社会意识 (31) 在治学活动中，教师要有严肃的态度，严格要求，坚决反对不求甚解、松松垮垮。这即是所谓的（ ） A:求实 B:勤奋 C:刻苦 D:认真 (32) 道德规范是一种（ ） A:制度化的规范 B:法律化的规范 C:内化的规范 D